新航道ACT精品班

適用學員：

1. 托福90分以上，學前的ACT成績在24分上下的學員

2. 沒有考過ACT考試，經(jīng)新航道內(nèi)部標準測試符合以上標準者

3. 高中英語成績較為的高中生

課程介紹

課時介紹：A階段閱讀6次18H;閱讀詞匯4次12H;數(shù)學2次6H，小計36H,6天

B階段語法5次15H;科學4次12H;作文3次9H，小計36H，6天

課程特點：
1. 以應(yīng)試技巧訓練為核心，以英語實際運用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提升詞匯、閱讀、寫作等能力

2. 策略及技巧精講，深刻把握出題規(guī)律，精確提煉ACT各部分核心技巧

3. 高比例專職，高比例海歸團隊

4. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)

5. 小班化教學，互動性極高

使用教材：內(nèi)部講義

ACT英語考試的十大高頻高點。

1、平行原則，詞性、結(jié)構(gòu)等需同類

e.g. Agriculture necessitated the storage of seed stock, the division of labor, and allocating land. (句子賓語出現(xiàn)兩個名詞結(jié)構(gòu)，較后是“allocating”這樣的動詞現(xiàn)在分詞，明顯是不平行)。

2、某些明顯錯誤

如 “may have travel”, “between my brother and I”. “there behavior”,“pushed she”等要在句子中根據(jù)自己語言常識和語感做出判斷。

3、連系動詞+形容詞

如 seem, smell, look, appear,feel等，(remain+strongly為錯誤)

4、副詞修飾“形容詞”(ly為后綴的此類一般為副詞)

e.g.“a neutrally country”錯誤因為副詞不能修飾名詞。

5、Each of , Either of , neither of為單數(shù)，both of 為復(fù)數(shù)

all of, some of取決于后面的名詞詞性，如果是可數(shù)名詞，就用復(fù)數(shù)，否則就用單數(shù)。“Either blacks or whites ”為錯誤，要改為 “both blacks and whites”.

6、某些抽象名詞為不可數(shù)

如a given piece of land, information, news, advice

7、某些特殊的結(jié)構(gòu)

“it” 結(jié)構(gòu)，“Given”結(jié)構(gòu) (表示從……看，相當于“Considering”)

8、名詞、代詞數(shù)要統(tǒng)一

e.g.The Dada movement had lost much of their impetus by the early 1920s.

(主語是單數(shù)，代詞也要用單數(shù)，“their”要改為“its”)

9、文章排序先確定首尾

要根據(jù)選項提示判斷首句，尾句。

10、要判斷文章的主要大意

需要看選項歸納性、全面性，不能選擇片面的，含義的選項。此條原則也適用于閱讀理解同類題目。