勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>株洲培訓(xùn)學(xué)校>湖南株洲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間:2022-08-11 13:41:20來(lái)源：勵(lì)普教育綜合
消防設(shè)施操作員”主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作。根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》（2015版），“建（構(gòu)）筑物消防員”職業(yè)調(diào)整為“消防設(shè)施操作員”，職業(yè)定義是“從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測(cè)等工作的人員”。
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，將于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū)，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
定期防火檢查和每日防火巡查等工作。
設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)、消防等相關(guān)工作。
消防管理和消防培訓(xùn)等相關(guān)工作。
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
14年深耕工程領(lǐng)域培訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，有一種效果叫學(xué)員口碑相傳。
200+分校在全國(guó)落地生根，放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
專職教研300余名，匠心打造產(chǎn)品和服務(wù)，緊跟考情緊貼命題，專業(yè)答疑不過(guò)夜。
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。
| 班型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 學(xué)習(xí)資料 |
|---|---|---|---|
| 設(shè)施操作員 簽約保障班 |
一級(jí)（初） | 基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 （一級(jí)版） |
| 二級(jí)（中） | 基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 （二級(jí)版） |
|
| 三級(jí)（高） | 基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 （三級(jí)版） |
杜喜義
具有多年十月聯(lián)考英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱卷經(jīng)驗(yàn)，授課幽默風(fēng)趣，富有激情，注重方法，技巧針對(duì)性強(qiáng)。是環(huán)球卓越的主講老師。
胡云
一級(jí)建造師，建造師輔導(dǎo)，一級(jí)建造師教輔主編。授課經(jīng)驗(yàn)水平高，深受全國(guó)各地學(xué)員的一致好主 講《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》。
株洲消防設(shè)施操作員培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?當(dāng)然是株洲優(yōu)路教育好。株洲優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。
消防設(shè)施操作員考試科目是什么
消防設(shè)施操作員考理論知識(shí)和技能操作。
理論知識(shí)：全國(guó)統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施，時(shí)間100分鐘，考卷由中國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
技能操作：采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式，考核標(biāo)準(zhǔn)按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求和上級(jí)有關(guān)要求實(shí)施。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
鑒定分為理論知識(shí)考試和技能操作考核，均為百分制，分別滿60分為合格，分別滿80分為良好。
中級(jí)消防設(shè)施操作員的報(bào)名條件
中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考學(xué)歷要求只需要高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)及以上就可以，具體有以下幾個(gè)條件：
1. 擁有本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))的人員：累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上;
2. 未取得初級(jí)消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書(shū)的人員：累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上;
3. 擁有技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)的人員;
4. 擁有經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)的人員。
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