發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 11:36:05來源:勵(lì)普綜合
1、應(yīng)往屆中職/高中高校在校生及畢業(yè)生
2、有意向跨行業(yè)人員
3、工作人員
4、基礎(chǔ)薄弱從未接觸過但對(duì)自動(dòng)行業(yè)有興趣人員
5、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)想進(jìn)一步提升自己水平實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)人員
課程分類 | 課程模塊 | 科目 | 課時(shí)(學(xué)時(shí)) | 價(jià)格(元) | 課程服務(wù) |
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自動(dòng)化工程師(PLC) 訂單班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實(shí)操 就業(yè)指導(dǎo)課 |
PLC | 360 | 15800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對(duì)1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; 7、面試指導(dǎo); 8、推薦就業(yè); |
自動(dòng)化工程師(PLC) 技能班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實(shí)操 |
PLC | 360 | 10800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對(duì)1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; |
PLC,即可編程邏輯控制器,是一種專門為工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算操作電子系統(tǒng)。它采用可編程的存儲(chǔ)器,通過在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出,實(shí)現(xiàn)對(duì)各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程進(jìn)行控制。
大慶優(yōu)路教育PLC工程師考試培訓(xùn)
強(qiáng)化知識(shí)技能提高實(shí)操能力
優(yōu)路教育自動(dòng)化工程師(PLC)培訓(xùn)采用“知識(shí)講授+實(shí)操實(shí)訓(xùn)”相結(jié)合的教學(xué)模式,從基礎(chǔ)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)到實(shí)操實(shí)訓(xùn)演練,加持學(xué)員多維度成長;同時(shí),采用“三師共管”的教學(xué)服務(wù)模式,由主講老師授課、助教老師答疑、班主任提供服務(wù),竭力護(hù)航學(xué)員順利開展知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)操實(shí)訓(xùn)。自動(dòng)化工程師(PLC)培訓(xùn)為期45天,根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),采用一人一機(jī)、一人一課的形式進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),通過理論教學(xué)和實(shí)操實(shí)訓(xùn),使學(xué)員掌握相關(guān)知識(shí)和實(shí)操技能,并通過測(cè)評(píng)考核檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)成效。
人才培養(yǎng)模式升級(jí)打造人才供需閉環(huán)
目前,國家提出的“高質(zhì)量發(fā)展”,為技能人才提供了新機(jī)遇,同時(shí)也提出了更高要求。為培養(yǎng)新時(shí)代需要的復(fù)合型、知識(shí)型、應(yīng)用型人才,有效解決人才培養(yǎng)與企業(yè)需求適配問題,優(yōu)路教育以“培訓(xùn)”和“就業(yè)”為兩大抓手,一方面以企業(yè)實(shí)際人才需求為導(dǎo)向,針對(duì)性培養(yǎng)高技能人才,不斷提高學(xué)員專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,增強(qiáng)實(shí)操技能和業(yè)務(wù)能力,提升人崗匹配度。另一方面,通過與多家高校、企業(yè)、行業(yè)組織等建立密切聯(lián)系,挖掘豐富的就業(yè)崗位資源,以企業(yè)宣講、專場(chǎng)招聘等形式促進(jìn)學(xué)員對(duì)口就業(yè),并有效緩解企業(yè)對(duì)高技能復(fù)合型人才需求緊張的局面,助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
未來,隨著工業(yè)自動(dòng)化和智能制造的進(jìn)一步推進(jìn),自動(dòng)化工程人才需求將會(huì)顯著增加。優(yōu)路教育作為科技教育企業(yè),承擔(dān)職教責(zé)任,肩負(fù)職教使命,將持續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極探索人才培養(yǎng)新模式,推動(dòng)智能制造人才高質(zhì)量發(fā)展,融通培訓(xùn)就業(yè)鏈條,助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)更多職教力量。
學(xué)PLC的好處
PLC指的是可編程邏輯控制器,是一種廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)的高性能控制器。學(xué)習(xí)PLC將帶來以下好處。
1. 自動(dòng)化控制能力
學(xué)習(xí)PLC可以掌握自動(dòng)化控制的各種基礎(chǔ)理論和實(shí)現(xiàn)方法,能夠設(shè)計(jì)和開發(fā)不同規(guī)模、不同應(yīng)用領(lǐng)域的自動(dòng)化控制系統(tǒng)。掌握PLC編程技術(shù)可以有效地提高自動(dòng)化控制生產(chǎn)線的效率,減少人工干預(yù)和縮短生產(chǎn)周期。
2. 職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)
PLC是工業(yè)自動(dòng)化控制的基礎(chǔ)和核心,具有廣泛的應(yīng)用前景和市場(chǎng)需求。學(xué)習(xí)PLC可以為工程師擴(kuò)展其職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,提高其專業(yè)技能和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。PLC編程技能也被越來越多的企業(yè)所青睞,擁有這一技能可以成為企業(yè)招聘的重要條件之一。
3. 改進(jìn)工作效率
PLC編程技術(shù)可以精確控制工控自動(dòng)化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)工廠生產(chǎn)自動(dòng)化,提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率。 PLC可以準(zhǔn)確且地響應(yīng)應(yīng)用程序,從而減少了許多人工操作,減少了錯(cuò)誤和影響工作臺(tái)的時(shí)間浪費(fèi),提高了工作效率。
4. 通用性和開放性
學(xué)習(xí)PLC可以掌握跨行業(yè)、低成本的通用控制方案,提高系統(tǒng)的開放性和可拓展性。不同制造商的PLC可以通用,能夠?qū)崿F(xiàn)跨平臺(tái)的控制。這可以降低系統(tǒng)的成本并提高系統(tǒng)的通用性和適應(yīng)性,幫助企業(yè)降低了成本和提高了效益。
課程: 大慶PLC智能制造培訓(xùn)學(xué)校: 黑龍江大慶優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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