2024年福州應(yīng)急救援員幾月份安排考試?應(yīng)急救援員證書屬于非統(tǒng)考類國家職業(yè)資格，考試時(shí)間一般安排在1、3、5、7、9、11月。隨著社會(huì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，突發(fā)事件的頻發(fā)性和復(fù)雜性日益增加。應(yīng)急救援員作為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的專業(yè)人員，其重要性不言而喻。

福州應(yīng)急救援員證考試科目有哪些?

應(yīng)急救援員證考試共2個(gè)科目，證書分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師五個(gè)等級(jí)，分別是《理論知識(shí)》和《技能考核》，具體內(nèi)容如下：

1、《理論知識(shí)》

試卷為100分，成績(jī)達(dá)到60分為合格，考試題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題，主要考察內(nèi)容涉及突發(fā)事件的含義與特征、突發(fā)事件的分類與分級(jí)、我國應(yīng)急預(yù)案體系和應(yīng)急管理體制、法律法規(guī)、常見突發(fā)事件中避難、逃生方法和注意事項(xiàng)、應(yīng)急救援基本設(shè)施、裝備的使用等。

2、《技能考核》

試卷為100分，成績(jī)達(dá)到60分為合格，主要考察內(nèi)容涉及CPR、擔(dān)架及傷員轉(zhuǎn)運(yùn)、止血包扎、檢傷分類等。

應(yīng)急救援員考試鑒定方式是什么

應(yīng)急救援員考試分為理論知識(shí)考試、 技能考核以及綜合評(píng)審。 理論知識(shí)考試以筆試、 機(jī)考等方式為主。 主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求， 技能考核主要采用現(xiàn)場(chǎng)操作、 模擬操作等方式進(jìn)行， 主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平。 綜合評(píng)審主要針對(duì)技師和高級(jí)技師， 通常采取審閱申報(bào)材料、 答辯等方式進(jìn)行全面評(píng)議和審查。

理論知識(shí)考試、 技能考核和綜合評(píng)審均實(shí)行百分制， 成績(jī)皆達(dá)60分 (含) 以上者為合格，《標(biāo)準(zhǔn)》中標(biāo)注 “★” 的為涉及安全生產(chǎn)或操作的關(guān)鍵技能， 如考生在技能考核中違反操作規(guī)程或未達(dá)到該技能要求，則技能考核成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

應(yīng)急救援員的工作內(nèi)容

應(yīng)急救援員的工作內(nèi)容非常廣泛，涵蓋了預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)和恢復(fù)四個(gè)階段。具體來說，應(yīng)急救援員的工作內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備：

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)因素。

制定應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急響應(yīng)的步驟和措施。

應(yīng)急演練：定期組織應(yīng)急演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。

救援行動(dòng)：

迅速響應(yīng)：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織救援隊(duì)伍，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。

人員疏散：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織人員疏散，確保受災(zāi)人員的安全。

現(xiàn)場(chǎng)救援：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援，包括傷員救治、火災(zāi)撲滅、危險(xiǎn)物質(zhì)處理等。

善后處理：

現(xiàn)場(chǎng)清理：在突發(fā)事件結(jié)束后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理，消除殘留的危險(xiǎn)因素。

恢復(fù)工作：幫助受災(zāi)人員恢復(fù)正常生活，提供心理疏導(dǎo)和物資援助。

總結(jié)評(píng)估：對(duì)救援行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。

培訓(xùn)與教育：

應(yīng)急知識(shí)宣傳：對(duì)公眾進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳，提高全民的應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。

專業(yè)培訓(xùn)：對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提升救援人員的專業(yè)技能和應(yīng)急處理能力。