如何選擇好的古箏培訓機構?古箏培訓機構也是層出不窮，前途可觀。但是家長和孩子面對著復雜和種類繁多的校外培訓機構時，對于學習哪種特長，總是抱有疑慮和難以抉擇。為了滿足人們對精神文化生活的需要，古箏課程以人們的智力發展特點為基礎，培養耐心，啟發想象力，增強記憶力，提高藝術感覺力為目的，設置有針對性的教材，促進大腦的智力發展，進行音樂啟蒙熏陶和藝術氣質的培養。

古箏的發源：

古箏又稱秦箏,是我國古老的一種彈撥樂器之一,至今已經有兩千五百多年的歷史,是民族樂器中的瑰寶,蘊含著博大精深的文化內涵,被譽為"中國的鋼琴",她既善于表現優美的抒情的曲調,又能夠抒發氣勢磅礴的樂章,蘊含著博大精深的內涵,古人曾用"彈箏奮逸響,新聲妙入神"、"坐客滿筵都不語,一行哀雁十三聲"的生動詩句,描繪了箏的演奏藝術達到令人神弛的境地,古老的歷史使其擁有了深厚的文化積淀,雖然古箏的來源無從考證,但箏的發展無不與文人墨客息息相關。

如何選擇好的古箏培訓機構?

很多為了選擇一個好的培訓機構，有一個好的藝術環境，常常要花費不少時間和精力去各種培訓機構咨詢。

但是學校看起來都不錯，設施很好，老師的資歷也都看起來很過硬，個個都是專業院校畢業，而且看他們帶孩子的成績，考級也快，也有不少獲獎的琴童。但是，廣告么，肯定有很大水分的，但是對于外行，也很難正在去區分好壞。這可是孩子的啟蒙課程，要是入錯了門后果太嚴重。有的家長干脆，就揀較貴的那家報，反正貴總是有貴的道理的，大投資都花了，多花這點又何妨。這樣成嗎?

他們較普遍的說法是“我不懂古箏，真不知道挑哪里好”，其實，挑培訓機構和古箏老師，大部分人(即使從未接觸過古箏)都可以勝任的。

我們來分析一下老師的來源，凡是能夠在正規的古箏培訓學校任教的，在專業上是經過了基本檢驗的。他們通常是專業音樂學院的高年級學生、畢業生和音樂老師。從技術角度來說，任何一位擔任入門的初級教育都是可以勝任的。

而且，培訓中心也會提供老師的資料，諸如專業資格證書、資歷、授課成績等給家長參考。在這一點上，家長無需過于焦慮。此外，培訓機構的場地、設施家長是可以看到的，這個機構面積有多大，琴房有多少間，古箏的牌子怎么樣，有沒有一些附屬設施，是否會定期舉辦一些活動，等等，這些都是考察起來會有明確結果的，都可以作為參考。

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