發布時間:2022-09-07 13:50:39來源:勵普教育綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創新能力教育,以“專業、科學、開放”的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結合,將信息學與工程學相結合,將知識啟蒙與解決問題相結合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養具有計算思維和工程素養的智能時代人才構建了不斷進化的學習生態系統。
掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系,實現簡單應用的編寫。
包括C++基礎課程,普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學員。
掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系,完成較復雜應用程序的編寫。
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結合第一期所學基礎知識點,掌握經典數據結構和算法。
進一步讓學生對深搜、動態規劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
會長(韓)
教學負責人(中)
課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓 |
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選修對象 | 小學四年級及以上基礎差 | 有C++語言基礎 | 有普及組算法基礎 | 所有參賽學員 |
學習內容 | C++語言基礎 | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結強化訓練 |
課程目標 | 進入普及組復賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
C++入門基礎系列,什么是流程圖?
流程圖
描述算法的形式有很多種,可以是口述、文字、偽代碼等等很多方式。而流程圖是描述算法的一種圖形化表示方式,它直觀、清晰,更有利于人們設計、理解與交流算法。
流程圖使用一組預定義的符號來說明如何執行特定的任務。一共有六個符號:
橢圓:表示開始或結束菱形:表示判斷或分支矩形:表示處理過程平行四邊形:表示輸出或輸出圓圈:表示連接符,一般復雜的流程圖在一頁紙上繪制不完,需要連接符進行多頁紙連接帶箭頭的連接線:表示連接線。
案例應用
比如:計算長方形的面積。
我們都知道長方形的面積公式:長X寬。具體如何讓計算機來完成這樣的任務呢?
如果用文字描述算法,可以這樣寫:
接收用戶輸入的長方形長度和寬度兩個值;判斷長度和寬度的值是否大于零;如果大于零,將長度和寬度兩個值相乘得到面積,否則顯示輸入錯誤;顯示面積。
孩子多大學C++合適?
根據孩子的情況而定,正常到小學5、6年級可以開始學習C++語言。
但是,我們建議孩子不要直接從C++入手學習,在C++編程學習之前,較好有1-2年的Scratch圖形化編程學習經歷,然后逐步向C++或Python語言過渡。
學習C++,可以參加哪些比賽?
全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI),NOI 是目前國內含金量較高的比賽,獲獎者往往是好的學校熱搶的香餑餑;
全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP),NOIP 相較于 NOP 稍低一檔,報名也沒有限制;
國際青少年信息學奧林匹克競賽(IOI),比賽包含兩天的計算機機程序設計,解決算法問題。
更多培訓課程: 惠州樂博C++少兒編程基礎班 更多學校信息: 惠州惠城樂博樂博少兒編程 咨詢電話:
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