勵普教育
發(fā)布時間:2021-12-10 16:01:07來源：勵普教育綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學與工程學相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關(guān)系，實現(xiàn)簡單應(yīng)用的編寫。
包括C++基礎(chǔ)課程，普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學員。
掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關(guān)系，完成較復雜應(yīng)用程序的編寫。
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結(jié)合第一期所學基礎(chǔ)知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
會長（韓）
教學負責人（中）
| 課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓 |
|---|---|---|---|---|
| 選修對象 | 小學四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學員 |
| 學習內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié)強化訓練 |
| 課程目標 | 進入普及組復賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
樂博樂博致力于向青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務(wù)，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學專業(yè)的教學方法、完善的課程體系以及出色的教學成果樹立自身品牌聲譽。在產(chǎn)品升級方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級為開源硬件，使其可以與更多的平臺和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。
產(chǎn)品實現(xiàn)可視化展示機器學習的過程，讓孩子全面感知AI技術(shù)，更生動地掌握AI技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對萬物互聯(lián)時代的感知，并且初步掌握AI人工智能時代的語言。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學專業(yè)的教學方法、完善的課程體系以及出色的教學成果樹立自身品牌聲譽。在培訓內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合兒童學習的UARO課程、Scratch圖形化編程課程、以及小學高年級到初中的課程。那么，南京樂博樂博少兒C++編程課程學習內(nèi)容是哪些？
樂博樂博編程機構(gòu)優(yōu)勢：
軟硬結(jié)合：軟件與硬件相結(jié)合，意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學習不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實的物理反饋。
分層教學：根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點，樂博樂博設(shè)計了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進，拒絕將成人教學內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
完整體系：樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段，體系完整，設(shè)計科學，沒有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。
效果可測：通過建立測評標準和組織一系列賽事活動，做到了教學效果可評估，學習進步可量化。
個性化：基于學習效果可視化，6至8人小班教學的模式，能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個性化的成長需求，為孩子提供更精準的指導。
樂博樂博C++課程學習內(nèi)容
| 課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓 |
|---|---|---|---|---|
| 選修對象 | 小學四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學員 |
| 學習內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié)強化訓練 |
| 課程目標 | 進入普及組復賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
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