古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。圍棋起源于中國古代，是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。那么，廣州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班好不好?

廣州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)目標(biāo)：

能力鍛煉

在秦漢胡同圍棋班更重要的是教授學(xué)習(xí)圍棋的能力，一旦具備了這種能力，今后學(xué)什么東西都很有用，這種學(xué)習(xí)能力集中體現(xiàn)在能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行自我管理，這是很有意義的。

圍棋技巧

秦漢胡同的老師以幽默通俗的講解和有趣的教學(xué)方式，讓初學(xué)者能在短時間之內(nèi)了解圍棋知識并能熟練的掌握圍棋的規(guī)則。除此之外，還會講解很多簡單易懂的對弈“殺招”，如吃子、逃子、連接等。

冷靜思維

老師會通過棋局布置讓初學(xué)者感受冷靜思維的重要性，通過棋局教學(xué)，更加直觀，讓初學(xué)者形成更加深刻印象，懂得“不得貪勝”的道理，具備遠(yuǎn)超同齡人的冷靜和耐心。

大局觀

圍棋中還蘊(yùn)含著大局觀，下棋是否有全盤的計(jì)劃，行棋的方向如何，先后手的運(yùn)用等等，都屬于大局觀的范疇。在課堂學(xué)習(xí)中，秦漢胡同學(xué)員可以通過圍棋，逐步養(yǎng)成從大局思考的習(xí)慣。

廣州秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢：

1、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

以“境教”為指引，館內(nèi)環(huán)境古色古香，潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

2、良好的師資團(tuán)隊(duì)

匯集高學(xué)歷碩博出身的教研團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的教師隊(duì)伍，讓學(xué)員受益較大化。

3、系統(tǒng)完整的教材

秦漢胡同成立十多年來，積累了一定的教育經(jīng)驗(yàn)，選取適合初學(xué)者的精髓知識。