深圳少兒人工智能培訓(xùn)班怎么選

發(fā)布時間:2023-07-20 16:44:01來源：勵普綜合

童程童美旨在通過寓教于樂的編程機(jī)器人教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子成為人工智能時代的中堅力量！所以，如果你想讓孩子學(xué)習(xí)智能機(jī)器人少兒編程，卻在眾多編程機(jī)構(gòu)中不知道選擇哪個更好的時候，推薦你來童程童美試聽課程，讓孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力等綜合能力得到培養(yǎng)，讓孩子更好的成長！

智能機(jī)器人少兒編程知多少？

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什么是智能機(jī)器人少兒編程？
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智能機(jī)器人少兒編程學(xué)什么?

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學(xué)習(xí)智能機(jī)器人少兒編程有哪些好處？
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智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？

智能機(jī)器人少兒編程學(xué)什么?

Wedo機(jī)器人編程

童程童美Wedo機(jī)器人編程課程針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，課程采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，同時用簡單的拖拽為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)。Wedo電機(jī)成為機(jī)器人的四肢，提供動力支持。編寫程序，組成軀干，使用Wedo編程軟件，利用Wedo積木搭建成機(jī)器為機(jī)器人編寫思想,主要軀干，做到支撐和構(gòu)架的作用。運行機(jī)器，感覺器官，點擊運行，Wedo機(jī)器人各類傳感器成為機(jī)器人的感覺動起來！器官，感覺光線、距離、聲音等。創(chuàng)意idea加入孩子們自己獨特的想法，做出無二的機(jī)器人。
EV3機(jī)器人編程

童程童美EV3智能機(jī)器人編程課程，針對6—18歲想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的學(xué)員而開設(shè)，選用正版樂高EV3機(jī)器人，通過讓孩子動手搭建機(jī)器人，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力，從容面對考試，教學(xué)老師不僅會圖形化編程，也會C、JAVA之類的編程語言，這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的評價考核，評價考核體系嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公正，針對每位學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)報告，定期發(fā)送到家長手中，孩子的學(xué)習(xí)效果一目了然。

童程童美課程優(yōu)勢

寓教于樂

通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過實踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力

孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

智能機(jī)器人少兒編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科，同時與現(xiàn)實聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提習(xí)成績。

學(xué)習(xí)智能機(jī)器人少兒編程的好處

培養(yǎng)邏輯思維

計算機(jī)編程常常涉及到解決問題。為什么這么說呢？編寫程序較重要的是如何將大事兒化小，將小事兒化了，較后用計算機(jī)聽得懂的思維方式來表達(dá)的過程。這個過程能夠直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的能力。有編程能力的人思維很容易變得規(guī)范化和邏輯化。
培養(yǎng)耐心恒心

如果想用編程做個稍微像樣點的項目，需要相當(dāng)多的努力：幾個小時或者幾天是正常的。當(dāng)然因為這個過程充滿樂趣，并不會把人嚇到。能長時間靜靜地坐下來思考和實驗對于快節(jié)奏生活下的孩子來說正是欠缺的。培養(yǎng)持之以恒追求目標(biāo)的能力，能夠使人終生受益。

改善溝通技巧

有種流行的論調(diào)，即計算機(jī)程序員都是呆子，事實與此相反，每一個程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因為大部分應(yīng)用程序由團(tuán)隊而非個人完成。分組工作，將要求孩子們以有效方式進(jìn)行交互。
提升整合信息能力

程序時電腦指令的組合，這就像我們小時候使用字典查漢字、學(xué)成語、造句子一樣，程序的基本指令就是漢字，要想較終完成項目，必須將各項知識融會貫通并實現(xiàn)學(xué)以致用，從而確保程序在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)錯誤。

少兒人工智能培訓(xùn)班怎么選選擇少兒人工智能培訓(xùn)班可參考這些因素：看公司背景、看師資力量及看課程體系，進(jìn)行綜合評估。如果想具體了解，那不妨接著往下看吧!

一、少兒人工智能培訓(xùn)班怎么選

1、看公司背景

選擇少兒編程的教育機(jī)構(gòu)，首先要看公司的背景。盡量選擇在課程研發(fā)、師資力量、教學(xué)環(huán)境等方面有增加的教育機(jī)構(gòu)。

2、看師資力量

教師的資質(zhì)和專業(yè)水平?jīng)Q定了他們是否真正了解教育，是否能與孩子進(jìn)行專業(yè)的溝通，盡量選擇師資力量雄厚的教育機(jī)構(gòu)。

3、看課程體系

在為孩子選擇編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，一定要看該機(jī)構(gòu)的背景實力，是否有完善的課程設(shè)置，讓孩子接受系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)。

二、少兒人工智能培訓(xùn)有什么好處

1、拓展孩子的空間聯(lián)想

一般的課程包括一系列的編程機(jī)器人課程。機(jī)器人學(xué)習(xí)包里有各種奇妙的結(jié)構(gòu)件，孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時候，自己動手搭建這些結(jié)構(gòu)，不僅讓孩子學(xué)到了很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)了孩子的空間感，還大大增強(qiáng)了孩子的空間聯(lián)想。

2、培養(yǎng)孩子的動手能力

訓(xùn)練動手能力是開發(fā)孩子智力的重要途徑。人工智能的學(xué)習(xí)完全是一個動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程，對孩子動手能力的培養(yǎng)比其他方式更全面、更豐富、更有趣，深受孩子喜愛，是培養(yǎng)孩子動手能力的較好方式之一。

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