武漢scratch少兒編程培訓班推薦哪家？小碼教育基于自身多年線下教學經驗，利用互聯網與大數據技術，打造青少年編程學習互動平臺"小碼王在線”，提供Scratch、Python、 C++三個常規課程板塊和少兒編程創意學習與交流空間小碼王社區"，以及針對信息學奧賽研發的“NOIP初賽智能備考題庫”。

小碼王Scratch編程課程內容

通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作。感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。

熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能：熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。

掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套。培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

掌握軟件編程核心技能：循環、鏈表、函數。培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

什么是Scratch編程

Scratch是麻省理工學院開發的一款簡易圖形化編程工具。這個軟件的開發團隊稱為“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做編程的欲望。建立程序的過程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發布到官方網站上。官方網站給每個注冊用戶開通了一個個人空間，放置發布的程序。用戶發布后的程序，在官網可以找到。制作中的程序只能在軟件環境下運行，發布后的程序則是在網頁內運行的。就是說，孩子們的作品可以通過網絡被無數人看到。官方網站具有交友和評論的功能。國內亦有類似官網發布程序后在網頁內運行的網站，方便國內愛好者和孩子們對作品進行交流。

為什么要學習Scratch？

Scratch編程促進學生語言表達能力的提高

學生在用scratch進行創作的時候，當老師拋出一個主題后，學生首先要針對這個主題有一個好的創意，就像導演需要一個好劇本一樣。在Scratch教學中，教師也可以有意識地引導學生用自然語言來描述他們的創意、想法。

讓學生成為小先生，促進學生學習主動性和興趣的提升

在講授自己制造游戲一課中，我們鼓勵學生大膽實踐，嘗試自己完成一幅作品。經過實踐操作，學生都有了一些探索收獲，這時將有創意的學生作品，給大家演示操作，講解自己的經驗成果，同時給臺下的學生答疑，如有疑難之處教師再適當給予點播和講解。

Scratch讓孩子們的思維和解決問題能力得到鍛煉

在學生用Scratch創作的時候，他需要有創意、有想法，進而進行設計，然后測試，看其是否可行，發現錯誤并及時修正，聽取別人的評價和意見后，修改設計使其更。在整個設計中又可能產生新的想法，總之這是一個不斷上升的過程，在這個不斷上升的過程中，無數的問題會自然生成，促使學生不斷地去解決問題，從這個過程中獲得成就感。