樂博人工智能階段性教學(xué)：

啟蒙：基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)沒的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興握。

拓展：編程初體驗(yàn)

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的偏程，開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣。

進(jìn)階：模擬現(xiàn)實(shí)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過程序編輯,模擬功能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

課程亮點(diǎn)：

1、延展出豐富的軟硬件拓展性，配套完善的人工智能與競(jìng)賽課程。

2、開放 DJI 官方 SDK，支持超過 50 個(gè)可編程傳感器接口。

3、幫助學(xué)生輕松獲取傳感器模塊、視頻流和音頻流等數(shù)據(jù)。

4、編寫程序?qū)崿F(xiàn)更多人工智能應(yīng)用，在實(shí)踐中更直觀地了解這項(xiàng)前沿技術(shù)的方方面面。

孩子如何學(xué)習(xí)少兒編程，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果較大化呢？

1、從簡(jiǎn)單的開始學(xué)起

這條建議似乎顯而易見，但令人驚訝的是，人們常常會(huì)忽略它。當(dāng)初學(xué)者開始做Scratch項(xiàng)目時(shí)，他們通常會(huì)構(gòu)建一組復(fù)雜的腳本，甚至連小部分測(cè)試都沒有。少兒編程的學(xué)習(xí)正是如此。

2、從較簡(jiǎn)單的圖形化模塊編程開始

用較簡(jiǎn)單的拖拽形式進(jìn)行程序命令的組合拼接，孩子即可通過自己的努力去完成一個(gè)小游戲或是小動(dòng)畫。再通過學(xué)習(xí)的深入，去接觸更多深?yuàn)W的編程知識(shí)與技巧。

3、循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)編程

這樣一來，可以，由易到難還可以很好地激發(fā)孩子對(duì)于編程學(xué)習(xí)的興趣。

4、讓孩子做喜歡的東西

學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)之間的聯(lián)系是雙向的，正如愛爾蘭詩(shī)人葉芝所寫的那樣：“教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。”興趣可以說是孩子較好的導(dǎo)師，在興趣的引導(dǎo)之下，孩子方可在自己感興趣或是擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。