勵普培訓
發布時間:2021-11-16 11:05:50來源：勵普教育
孩子在學習編程的過程中，通過編程語言將想法傳達給計算機，使得計算機完成指令來完成孩子的想法，這個過程就是不斷分析問題和解決的過程。在解決實際問題時，會利用編程思維，深入分析并分解問題，找到解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
計算的程序語言是非常嚴格的，步驟或者標點符號出現錯誤都會導致程序運行失敗，所以在書寫、調試程序的過程中孩子必須嚴格按照程序語言的規則來，可以很好的培養孩子嚴謹仔細的習慣。
每節課通過視頻展示一個故事。引出任務，激發興趣，領悟道理。
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
與人工智能機器人零距離對話，培養科學素養，激發學習興趣。
標準的授課流程和5C教學法，讓孩子有效的學習知識，鍛煉能力。
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識記憶。
學完創意編程啟蒙課程，可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程，接軌未來科技。
人類的大腦發育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官，人類的潛在能力有一個敏感期，人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的，并釋放出來的，人類邏輯思維能力形成的關鍵期是在7歲左右，所以，邏輯思維能力越早培養越好，少兒編程就是培養孩子思維能力的一個比較好的手段。
很多孩子都因為沉迷于游戲而讓家長很頭疼，其實，電子游戲也是具備很強邏輯性的軟件。游戲其實是程序員制作出來的軟件，愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。童程童美少兒編程課程可以讓孩子們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂，而且在編程過程中幫助孩子克服馬虎等不良習慣，幫助培養孩子團隊合作精神。
計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目，一個任務。孩子在童程童美課程學習過程中，邏輯思維能力、解決問題的能力、綜合運用知識的能力、管理項目的能力等等被一個個的激活，被開發、被建立起來。
據央視紀錄片《互聯網時代》播報，中國大學的專業有30%都是計算機相關專業。您的孩子是否適合學習它呢？較好的解決辦法就是在中小學階段就讓孩子先試學一下。童程童美課程不但培養孩子各種必備能力，還著眼未來，打造前程，提前培養孩子高端行業工作技能，同時，為未來的孩子考好的學校和找工作做好準備。
孩子學編程的過程中，要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中，使程序流暢的輸出，這個過程可以極大的促進孩子邏輯思維的提升。接下來一起來看看無錫少兒編程培訓班怎么樣?
童程童美有著十幾年的編程經驗，課程體系完善系統，教學模式科學合理，線上線下相結合，為3-18歲青少兒提供專業的編程學習平臺，落實創新教育理念，注重提升青少年的綜合素質能力，以及解決實際問題的能力，激發興趣，開拓思維，助青少年迎接美好前程。
童程童美是青少兒教育品牌，形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型專業科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。經過多年的積累，童程童美砥礪奮進，載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，多次在少兒編程領域中拔得頭籌。
無錫童程童美少兒Python教學特色
1、碼上回顧
老師出一道編程題目，學生進行編程,通過這種方式讓學生回顧上一次學到的知識。學生編程過程中老師可以不斷觀察每個學生的編程情況,各個知識點的掌握程度。
2、碼上講
這個環節中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環節來剖析本次課的主要內容,
3、群策群力
老師給出一個討論題目或編程題目,按小組的形式進行討論或編程,鍛煉語言表達團隊合作等能力,老師在此環節輪流參加各組討論,及時了解學生的聽課效果。
4、查缺補漏
老師會根據群策群力環節的結果,針對大多數同學的共性問題,再次進行強化講授,將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
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