Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。是一款積木化編程軟件，孩子在軟件中看到的是一個個具有生命的積木塊，每一個積木塊都有一定的功能，當把這些積木塊進行有序的拼接，在左邊的演示框就會產生神奇的畫面，或是游戲，或是圖案，或是動畫。在積木有序的拼接中，孩子們還會學到順序結構，選擇結構，循環結構以及廣播，克隆，印章等一系列的編程邏輯。接下來一起來看看少兒編程培訓班怎么樣?
                              

童程童美Scratch啟蒙少兒編程

學習語言：

Scratch

基礎介紹：

結合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻，潛移默化的培養學生的邏輯能力以及創造力。

表演秀：

添加和刪除背景、角色及人物造型，使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩，讓其實現表演的效果。

大富翁：

學習角度、中心點、導入音樂等知識，使用運動和聲音模塊中的積木實現蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。

特別任務：

學習控制模塊中與重復執行相關的積木，結合特效功能，實現小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。

學習少兒編程對孩子有哪些積極影響？

孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個調試、每一個調整步驟、每一個效果的完成，都會使孩子們在與同學交流時更加自信，有更多的話題。

每一個新的發現都會讓孩子們對編程更感興趣、更自信、更深入的學習。在持續發展的信息時代，編程語言將成為基本的語言，影響兒童抽象邏輯思維的發展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質屬性及其規律聯系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據統計，兒童抽象邏輯思維在少兒時期開始萌芽，青少年時期迅速發展。這種思維不僅需要父母的引導，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中，孩子們會不斷地激發和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們的抽象邏輯思維。