課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸
到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳南山童程童美少兒編程培訓(xùn)
勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳南山童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-15 16:55:02來源：勵(lì)普教育綜合
機(jī)器人編程教育是融合了計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的課程，機(jī)器人課程旨在培養(yǎng)孩子具備解決問題的能力，不論是在今后的學(xué)習(xí)、工作還是生活過程中，人人都會(huì)遇到未知問題，如何有效的解決未知問題，考驗(yàn)的是孩子綜合知識(shí)與能力。童程童美智能機(jī)器人編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個(gè)未知問題，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，向孩子不斷傳授各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)并提升孩子的綜合能力。
全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季
機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物，在機(jī)器人教育課程中，可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，無形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識(shí)，提習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。
孩子學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程的過程中，會(huì)思考如何使其穩(wěn)固，編程的過程中，遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪，使機(jī)器人不能正常運(yùn)行，又需要怎么解決?這時(shí)需要孩子全方面思考的能力，通過不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí)，孩子會(huì)不斷主動(dòng)思考問題，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，讓孩子的思維更敏捷，培養(yǎng)邏輯能力與動(dòng)手能力。
學(xué)習(xí)樂高的搭建，一個(gè)人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成很難，孩子們要想取得勝利，就必須學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作，尤其在比賽中，團(tuán)隊(duì)合作作為比賽的一項(xiàng)重要考核。孩子們想要在規(guī)定時(shí)間的完成任務(wù)取得勝利，必須建立一支的團(tuán)隊(duì)，相互配合，相互協(xié)作。團(tuán)隊(duì)之間的溝通非常重要，大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好，或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺?duì)孩子都很重要，學(xué)會(huì)與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作。
樂高搭建對(duì)孩子都是充滿挑戰(zhàn)的，每一次搭建課程的要求一般都比較難，特別是涉及到編程，孩子們對(duì)編程難以掌握，要完成規(guī)定的復(fù)雜指令，必須要求孩子們具有挑戰(zhàn)的心理，敢于面對(duì)困難，并勇于克服。如果他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知時(shí)，他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn)，就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。特別是大大小小的機(jī)器人賽事，可以激發(fā)孩子們的潛意識(shí)，必須做的更好才能超越對(duì)手獲得勝利，使其今后面對(duì)困難挫折沒有畏縮感，能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
1.美國上市集團(tuán)
18年編程經(jīng)驗(yàn)
2.完善的課程體系
累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)
3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
5%教師錄取率
4.豐富的科技大賽活動(dòng)
國際科技主題游學(xué)
孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了，來之前也是做了比較。這里老師很熱情，授課老師也很專業(yè)，很用心的在做教育這件事。
1我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年，創(chuàng)辦之初就選擇了這，孩子下課基本都不愿意走，興趣非常大，學(xué)習(xí)了這個(gè)課程，孩子變化非常大，有團(tuán)隊(duì)精神了，還參加了WRO大賽。
2通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，參加了比賽學(xué)到很多知識(shí)，增長了眼界，自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力，想要做出更好的智能機(jī)器人。
3在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí)，去參加國際機(jī)器人比賽讓我增長了見識(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，還見到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己，完善自己的機(jī)器人，在比賽場上獲得更好的成績。
4機(jī)器人編程教育是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。那么，深圳南山智能機(jī)器人少兒編程班選哪家機(jī)構(gòu)?小編推薦童程童美。
童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程介紹
| 課程 | 適合年齡 | 學(xué)習(xí)語言 | 課程介紹 |
| Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)班 | 3-6歲 | 樂高Wedo | 根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。 |
| Scratch啟蒙培訓(xùn)班 | 6-7歲 | Scratch | 通過動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)，以游戲的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維，以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力；提升孩子的專注力以及創(chuàng)造力；激發(fā)孩子對(duì)編程語言的興趣，大部分孩子學(xué)完本階段課程后邏輯思維能力和表達(dá)能力有顯著提升。 |
| Python高階人工智能培訓(xùn)班 | 8-13歲 | Python | 課程面向擁有進(jìn)階Python編程水平的學(xué)生，課程主要講授網(wǎng)絡(luò)常識(shí)、網(wǎng)路架構(gòu)和基本的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，體驗(yàn)并嘗試使用人工智能、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)從全新的角度了解互聯(lián)網(wǎng)。課程在幫助學(xué)生進(jìn)一步了解自己的興趣與學(xué)習(xí)方向，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)與編程理解的同時(shí)，也為未來專項(xiàng)課題的研究打下基礎(chǔ)。 |
| EV3智能機(jī)器人培訓(xùn)班 | 8-18歲 | 樂高EV3 | 課程選用正版樂高EV3機(jī)器人，讓孩子動(dòng)手搭建機(jī)器人，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力，從容面對(duì)考試。 |
| Python人工智能培訓(xùn)班 | 8-18歲 | Python、JS、HTML、CSS等 | 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，圖像識(shí)別之手勢(shì)識(shí)別，利用手勢(shì)識(shí)別開啟超級(jí)英語游戲，利用布爾表達(dá)式完善分支語句實(shí)現(xiàn)角色選擇功能等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子編程思維 |
| NOIP信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 | 10-18歲 | C/C++ | 課程由NOIP教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，面向的NOIP意向?qū)W員。課程內(nèi)容以CCF（中國計(jì)算協(xié)會(huì)）競賽考試大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合歷年考點(diǎn)深度拆解分析，由淺入深地講解奧賽考試及知識(shí)技能，完成本課程的學(xué)員，即可參加NOIP普及組競賽考試。 |
| Python高階人工智能培訓(xùn)班 | 13-18歲 | Python | 本課程旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程，學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。通過字符串、獲取鍵盤，輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說話的功能。 |
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