少兒編輯程序的火熱較開始是是人工智能發(fā)展帶起來(lái)的，因?yàn)榫庉嫵绦蚴侨斯ぶ悄艿牡讓舆壿?，好比學(xué)英語(yǔ)幫孩子連接世界，學(xué)編輯程序其實(shí)是幫助孩子連接未來(lái)。學(xué)編輯程序一個(gè)較基本的目的是讓孩子能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。接下來(lái)一起來(lái)看看信息學(xué)奧賽少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用要多少?
                              

收費(fèi)

少兒編程的學(xué)費(fèi)差異較大，從幾百到上萬(wàn)元的課程都有。具體的費(fèi)用可以咨詢?cè)诰€客服。

童程童美少兒編程擁有自己的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，其中有來(lái)自國(guó)際知名大學(xué)軟件工程專業(yè)的技術(shù)，以確保課程的專業(yè)性，經(jīng)過對(duì)老師的專業(yè)能力進(jìn)行打磨，如從編課能力和給孩子上課等一系列環(huán)節(jié)上，層層把關(guān)，直到熟練掌握所有業(yè)務(wù)之后才能正式授課，每月對(duì)教師進(jìn)行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉學(xué)科的培訓(xùn)，實(shí)行“嚴(yán)格選拔、實(shí)力雄厚定期培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)。

什么才是孩子未來(lái)較需要的能力？

正巧這幾天又看到一個(gè)采訪，其中提到了一個(gè)驚人的事實(shí)：在名受訪的開發(fā)人員中，有26的人是在5到15歲開始編寫代碼的。美國(guó)已經(jīng)有700萬(wàn)小朋友在學(xué)習(xí)編程，日本小學(xué)生走進(jìn)APP開發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程，英國(guó)出臺(tái)規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程，歐洲其他16個(gè)把編程納入教學(xué)體系。就連以色列，都將編程納入高等學(xué)校的必修科目，同時(shí)要求孩子從小學(xué)一年級(jí)就要學(xué)習(xí)編程。而在我國(guó)，編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學(xué)必學(xué)課程。雖然目前只有浙江把編程納入高考，但我們發(fā)現(xiàn)高校對(duì)信息學(xué)人才的關(guān)注是非常高的。比如每年都會(huì)有很多孩子通過信息學(xué)奧賽被知名中學(xué)、國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)免試或降分錄-取。