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廣州正佳廣場小碼王編程培訓機構
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廣州天河區Scratch少兒編程培訓班哪個靠譜?

發布時間:2021-05-24 08:55:23來源:

Scratch編程語言普及性少兒編程語言,適合7-16歲的青少年學習。Scratch編程是由麻省理工學院(MIT)設計開發的少兒編程工具,的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎技能;培養想象力、強化創新意識,掌握編程思想。


為什么孩子要學編程?


人工智能時代,讓孩子先人一步看見未來,贏在起跑線。

  • 提高學習成績

    編程語言只是工具,學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學習能力能遷移到各個學科的學習上,從而全面提高孩子的數學、英語等學科成績。

  • 升入好的學校

    擁有編程特長,可以參加全國中小學生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對孩子的小升初、中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國賽中獲獎,可獲高考降分優惠或資格。

  • 提升創造力

    創造力是人工智能時代重要的素質之一,而編程,是釋放孩子想象力和創造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程,是從0到1、從無到有的過程。


為什么選擇小碼王?


小碼王優勢

一、老師面對面教學 小班式準確授課
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步。
二、富有創造力的學習環境和學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環境,與同學們一起積極討論,創造活躍的學習氛圍。
三、專業的教研團隊 打造優良的教學品質
教學經驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。


小碼王讓孩子創造自己的作品


  • 李*鍇

    在小碼王學習2年

    爸爸說
    我是從事軟件工作的,在孩子一年級就嘗試教他Scratch,但自己工作忙無法持續教導,也就不了了之。好在一年后孩子有幸參加了小碼王的編程課,有了專業的老師教導,孩子興趣愈發濃厚,在幾次小碼王舉辦的比賽中取得了不錯的成績,說實話那幾次比賽既要有創意,又要準備素材,再要編程完成整個作品,極大的鍛煉了孩子的創造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能,可謂全面發展。少年強則中國強,感謝小碼王對中國兒童編程教育做出的努力,未來科技人才的培養就需要像小碼王這樣的教育機構來打頭陣!
  • 屈*航

    在小碼王學習2年

    媽媽說
    孩子是無意之中接觸到Scratch編程的,接觸之后興趣濃厚,于是便在小碼王開始了為期2年的持續、系統的學習。學習至今,編程課是他較愛上的課,閑暇之余做得較多的事就是在電腦上編寫各種有趣的小游戲。每一個編程作品的獨立完成,對孩子而言都是成就感、自信心、邏輯思維能力、自我糾錯能力以及創意思維的一次巨大提升。期間也參加了小碼王的編程比賽、西湖區的編程比賽,都有所斬獲。感謝小碼王為孩子打開了另一扇門!


小碼王Scratch學科編程課程


課程 小碼班 飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,后續課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

 

學習編程可以給孩子帶來更強的通向將來的溝通交流語言,讓孩子可以獲益一生。每一父母對孩子的文化教育都十分的高度重視,編程文化教育能夠更強的推動孩子的成才和發展,因此如今有愈來愈多的父母讓孩子接納了編程培訓課程。那么,廣州天河區Scratch少兒編程班哪個靠譜?小編推薦小碼王編程培訓機構。

怎樣選擇少兒編程培訓班?

1、看公司背景及綜合實力是否強大

目前市場上大多數的少兒編程教育機構,沒有專業課程研發團隊,師資力量薄弱,這樣的少兒編程培訓費用雖然稍低,但無法給孩子提供較好的學習保障。

2、看授課師資團隊是否專業

授課老師的資歷背景和專業程度,決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否與孩子進行專業的溝通。

3、看課程體系是否完善

一些少兒編程教育機構,課程體系單一,無法讓孩子接受系統化的編程學習,使孩子在學習的過程中,不能更好的鍛煉邏輯思維及專注力。

小碼王Scratch學科編程課程類型

1、感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養持續學習的興趣。

2、理解課(52課時)

配合生活中常見科學現象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

3、實踐課(62課時)

鞏固所學知識,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

4、測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。

5、創作課(6課時)

以誘導性的教育方式,培養孩子探索、發現、獨立思考的能力,充分激發孩子豐富的想象力。

更多培訓課程: 廣州天河正佳廣場Scratch學科少兒編程課 更多學校信息: 廣州正佳廣場小碼王編程培訓機構 咨詢電話:

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