發布時間:2021-04-29 11:40:12來源:勵普教育綜合
實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接;競賽、課程、測評,閉合的教育生態;人工智能啟蒙課。
to B、to C相結合;產品、課程研發能力;線上、線下相結合。
直營覆蓋20個城市;加盟覆蓋110個城市。
1.情景引入
2.科普知識
3.主題搭建
4.創意搭建
5.刷卡編程
6.拓展游戲
7.課程總結
包括CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙控器、觸碰開關、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導輪、輪軸、連接軸、數據線、積木等。
以該年齡段孩子的行為特征為出發點,樂博樂博創造性設計了通過讀卡器輸入條形碼的教學用具,為此年齡段的孩子量身設計了以積木模塊搭建的教學體系。
1.通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發對機器人的興趣。
2.增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的趣。
3.觀察思考生活中的機器裝置,通過程序編輯,模擬功能。培養孩子的創造力和分析能力。
樂博樂博編程培訓機構 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環境機構支持先體驗再報名。
1樂博樂博編程培訓機構 面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽。
2如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的,機構支持調換老師。
3樂博樂博已有多年教學經驗,有信心和能力面對每一位求學孩子。如對教學不滿意,機構支持無障礙退余費。
4如今,越來越多的家長開始幫助自己的孩子學習少兒編程課程,編程思維學習確實在孩子培養方面為孩子帶來了極好的鍛煉和提升,孩子學習編程受到家長的認可,越來越多的孩子在家長支持下走進兒童編程培訓機構,進行深入學習。那么,天津積木機器人兒童編程哪家好?
機器人兒童編程,推薦樂博樂博機器人編程機構
一、課程體系
樂博樂博相當于其他機器教育機構,我們的較大的優勢就是課程體系,3-16歲的機器人編程教育的無縫銜接,以及樂博樂博做到了軟硬實力的雙重培養模式。
【硬件搭建操作能力】從UARO機器人(3-5歲)、積木機器人(4-6歲)、單片機機器人(7-10歲)、人形機器人(10歲以上)。
【軟件思維編程能力】從接觸式編程(3-6歲)、圖形化編程(6-10歲)、語言類編程(10-16歲)。
目前我們基本做到了3-16歲年齡階段的全覆蓋,而且我們的課程是進階式的,這樣則更有利于孩子的學習和掌握。
隨著我們課程3.0的發布,我們的課程體系將會更加完善,讓我們的孩子贏在起點,掌握從容應對未來的能力。
二、教材教具
大家都知道,目前國內很機器人教育機構,所采用的教具都大同小異,而樂博樂博的教材教具則完全區別于其他機構,可以說我們的教材教具只為教學而研發,而非玩具式的簡單拼裝,也不進行市場的銷售,教具的拼裝難度更大一些,對于孩子動手能力、邏輯思維能力培養更強一些。
較重要的是,我們的教材教具更具針對性,根據年齡階段的不同,所用的教材教具也有所不同,我們充分的考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別,在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定,且可以上完課后帶回家,重復的使用。
兒童編程學習方法分享:
常見的兒童編程學習方式就是借助編程相關書籍或者不斷積累課程知識點,亦或者參加各種夏令營增強實踐經驗等,這些都是不錯的方式,不僅可以拓寬孩子的視野,還能夠幫助孩子收獲更多志同道合的小伙伴,相互促進,提升編程技能。
1、養成良好的閱讀習慣,針對性學習
兒童編程學習是循序漸進的過程,所以孩子需要有足夠的耐心,養成良好的閱讀習慣。當然不能盲目閱讀,尋找相關性書籍,對書中內容及方案進行細致的理解。良好的閱讀習慣有利于提高孩子理解能力,開拓知識領域,提升專業能力。
2、不斷積累課程知識點,理論與實踐相結合
隨著編程學習深入,需要大量的理論知識作為支撐,只有不斷積累新的知識點,吸納包括物理、化學、生物及英語等學科知識點。養成良好的記錄習慣,形成系統的知識框架,對于每一個知識點都詳盡了解。較重要的是通過實踐驗證理論,鞏固學習印象。
3、參加夏令營活動,增強實踐經驗
兒童編程培訓機構偶爾會組織孩子參加夏令營活動,讓孩子通過戶外活動或參觀相關展覽,開拓孩子科技事業,增強實踐經驗。真實的見證編程給人類生活帶來的改變,及對科技生活的推進作用,讓孩子明白編程學習重要性。
4、研究課程案例,發現課程亮點
兒童編程學習并不是一帆風順,當孩子不能夠獨立完成編程游戲制作,或沒有完全掌握編程工具使用,就可以借助編程書籍或者軟件案例來操作。研究案例對于孩子而言是一件非常有意思的事情,所有的步驟都很詳細,但是要學會發現知識點,懂得舉一反三靈活運用很難。所以孩子在研究案例的時候,一定要明白制作的流程及整體的構造,在腦海中要形成良好的思路,有利于孩子獲得課程經驗。
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