發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 16:20:36來源:
可以觸摸到的UARO編程機(jī)器人”可以觸摸到的程序, UARO編程機(jī)器人是適用于4歲~ 6歲的兒童,從組裝到編程制作的新概念教育產(chǎn)品。在與UARO編程機(jī)器人接觸的一瞬間,自然而然地陷入好奇心和樂趣中。動(dòng)手組裝機(jī)器人,讓機(jī)器人動(dòng)起來,以此來培養(yǎng)創(chuàng)意、思考能力,在體驗(yàn)編程過程的同時(shí)也培養(yǎng)了解決問題的能力。
課程階段 | 課程周期 |
UARO一期 | 幼兒園中班上學(xué)期 |
UARO二期 |
幼兒園中班下學(xué)期
|
UARO三期 | 幼兒園大班上學(xué)期 |
UARO四期 | 幼兒園大班下學(xué)期 |
兒童編程學(xué)習(xí)有利于提升孩子創(chuàng)新意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合實(shí)際發(fā)揮聯(lián)想能力,設(shè)計(jì)出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
編程學(xué)習(xí)的核心就是編程思維,幫助孩子形成良好的邏輯思維能力,形成獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力。
編程學(xué)習(xí)是不斷學(xué)習(xí)的過程,孩子需要接受多門學(xué)科知識(shí)點(diǎn)相互融合,接觸到高新科技,提升自身審美意識(shí)。
兒童編程并不是紙上談兵,更多是動(dòng)手實(shí)踐,需要孩子運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的算換。有利于增強(qiáng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力。
現(xiàn)在的孩子除了白天基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)外,奔走于各大培訓(xùn)班之間已成為常態(tài)。在家長們看來,讓孩子參加額外的課程培訓(xùn)是對(duì)孩子未來的投資,但是似乎僅有少部分家長會(huì)選擇讓孩子去學(xué)習(xí)編程。江門UARO智能機(jī)器人少兒編程推薦哪個(gè)機(jī)構(gòu)?小編推薦樂博樂博~
樂博樂博少兒編程課程特色
1.趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課**視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
2.課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
3.零距離對(duì)話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,探索奇妙的百科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
5.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5c教學(xué)方法。
6.教育解決方案
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來**科技,培養(yǎng)未來人才。
兒童編程學(xué)習(xí)對(duì)孩子未來發(fā)展的好處:
我們都知道科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,人才是資源。所以,越來越多的國家意識(shí)到創(chuàng)新人才的重要性,并納入國家未來發(fā)展戰(zhàn)略中。國內(nèi)外追捧的STEAM教育,注重科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng),而兒童編程教育具備綜合能力,符合未來時(shí)代發(fā)展需求。
1、提供創(chuàng)新思路
兒童編程學(xué)習(xí)并不僅僅是編程知識(shí)填充,重要的是編程思維,有利于提升孩子創(chuàng)新意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合實(shí)際發(fā)揮聯(lián)想能力,設(shè)計(jì)出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
2、增強(qiáng)邏輯思維能力
未來思維方式?jīng)Q定出路,而編程學(xué)習(xí)核心就是編程思維,幫助孩子形成良好的邏輯思維能力,形成獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力。對(duì)提升孩子個(gè)人能力,增強(qiáng)編程技能有很大的幫助。
3、提升藝術(shù)感及抗壓能力
編程學(xué)習(xí)是不斷學(xué)習(xí)的過程,孩子需要接受多門學(xué)科知識(shí)點(diǎn)相互融合,接觸到高新科技,提升自身審美意識(shí)。其次,兒童編程學(xué)習(xí)也是不斷試錯(cuò)的過程,需要還有足夠的耐心和抗壓能力,能夠積極解決問題,攻克難關(guān)。
4、動(dòng)手實(shí)踐能力
兒童編程學(xué)習(xí)并不是紙上談兵,更多是動(dòng)手實(shí)踐,需要孩子運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的算換。有利于增強(qiáng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,變得更加靈活。
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