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重慶龍湖時代小碼王編程培訓機構
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重慶渝中C++程序算法編程班好不好?

發布時間:2021-03-31 16:07:50來源:勵普教育綜合

C++課程適合11-16歲兒童,永不過時的經典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。編程語言只是工具,學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學習能力能遷移到各個學科的學習上,從而全面提高孩子的數學、英語等學科成績。


C++程序算法常見問題


  • 1

    學習C++對設備要求高嗎?

  • 2

    學習C++可以參加哪些比賽?

  • 1

    報名后如何上課?遇到問題怎么辦?

  • 2

    課程結束后還能學習嗎?


C++程序算法課程亮點


  • 語法基礎

    掌握C++程序的基本結構:順序結構、分支結構、循環結構。

  • 語法進階

    掌握C++中的數組數據結構、字符變量、字符串數組等使用方法、學會使用函數來簡化程序。

  • 算法基礎

    掌握基礎算法思想及其實現方式,能夠把簡單的數學算法轉換成代碼。

  • 算法進階

    掌握常用的算法思想及其實現方式,能夠進行剪枝、優化,提升算法運行效率。


小碼王優勢


  • 更靈活的課堂

    老師面對面教學,小班式準確授課:有問題課堂上即時解答,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性,幫助學生更快成長與進步。
  • 有創造力的環境

    富有創造力的學習環境和具有創新性的學習氛圍:具有未來感和想象力的學習環境,與同學們一起積極討論,創造活躍的學習氛圍。
  • 更專業的師資

    專業的教研團隊,打造優良的教學品質:教學經驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。


小碼王C++程序算法課程


等級 課時 學習目標
S1課程 10次30課時 環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。
S2課程 15次45課時 變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數,STL標準庫。
S3課程 10次30課時 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數據結構,動態規劃,較小生成樹。
S4課程 15次45課時 數據結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優先搜索、廣度優先搜索、NP難問題。


小碼王教學理念


教學理念

小碼王提倡以成就感驅動的、發自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。
小碼王一直堅信,只有以學生為主體、采用探究式的學習方式、個性化的學習目標和結果標準設置,賦予學生學習的自主性,輔以的課程設計和專業的授課過程,才能真正激發孩子的想象力和創造力,讓編程教育從單一技能的學習蛻變為能力培養。

現在兒童學習兒童編程非常常見,尤其是在一些大城市,很多孩子都在學習兒童編程了,這是讓孩子有更好鍛煉的方式,讓孩子的邏輯思維也可以有一個更好的開發。小碼王少兒編程是比較適合現在孩子學習的培訓機構,它的教學方式擺脫了陳舊的觀點,能夠給孩子帶來全新娛樂形式的方法,讓孩子能夠在玩中學能夠更的掌握知識。重慶渝中C++程序算法編程班好不好?

為什么選擇小碼王呢?

下面小編就帶著各位家長一起看看,小碼王的課程到底好在哪里!

1、趣味性

少兒編程≠編程!

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養孩子的計算思維和創新解難能力的課程。

因為面向的教學對象是青少年兒童,所以它不同于高等院校開設的編程課那般晦澀枯燥,而是要致力于培養孩子對編程的興趣。

興趣和內在動機,是創造力培養和長期堅持的關鍵,所以少兒編程課程設計首要原則就是要有趣。

小碼王在設計課程的過程中,充分考慮不同年齡層孩子的認知和興趣喜好,通過結合可愛有趣的動畫和融入當下熱門流行的游戲元素,讓課堂的呈現形式生動有吸引力又通俗易懂,較大程度地激發孩子的學習興趣,讓孩子學得有趣,學得開心!

①內容貼近生活 案例符合實際

小碼王在課程案例的選擇上,不會為了講概念而生搬硬造,而是從實際生活中選取孩子常見的、貼切有趣的故事,讓課程的視覺呈現和內容元素,符合孩子的興趣和期待,從而幫助孩子從中更好地理解編程概念。

②流行游戲元素融合

小碼王選取孩子們耳熟能詳的游戲元素融入課程案例設計之中,通過游戲的形式使孩子體驗到程序開發的樂趣,讓孩子較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養持續學習的興趣。

③劇場式的教學過程

孩子充滿好奇心,天生喜歡聽故事,所以小碼王在設計課程的時候,為了更好地吸引孩子注意力,采用連貫的故事動畫循循善誘,再用案例實現每節課的故事情節,帶領孩子們走進一個又一個有趣的故事場景之中,讓他們可以沉浸在探索求知、作品創作的學習氛圍當中。

2、進階性

小碼王持續研究少兒學習編程的成長規律,充分考慮不同年齡段孩子的認知學習發展規律和接受程度,精心設計四大課程體系,按高低年級進行分層,并采取小班化教學模式,充分照顧每個孩子的個體差異。

Scratch

融合卡通、動畫、音效等多媒體的運用配合直觀拖拽式的編程方式,生動有趣,分為Level 1和Level 2兩個級別課程,Level 1知識點掌握,編程思維形成;Level 2跨學科綜合能力提升,不同情境下的意義建構

App Inventor

可視化的編程開發環境,計算機科學和學科知識的結合,幫助孩子從普通消費者轉變為移動通信世界的創造者

Python

語法清晰適合初學者分為L1至L4四個級別課程,從代碼入門到人工智能核心版塊的內容全覆蓋

C++

常規課程+賽前集訓,為信奧賽加碼

3、跨學科

編程是很容易和其他學科相結合的,在設計教學案例時,小碼王教研團隊巧妙利用了這個天然優勢,結合語文、數學、科學、音樂等學科設計案例,讓孩子在編程中學會理解并應用這些學科知識。

課堂上的每一個細節、每一句話、每一分鐘的安排,都經過小碼王老師們的精雕細琢,反復鉆研,真正做到了用工匠精神打磨。“讓教育回歸教育”,是小碼王一直貫徹的理念!

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