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天津和平賽頓小碼王編程培訓機構
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天津兒童編程培訓機構哪家評價比較好?

發布時間:2021-03-30 17:09:29來源:勵普教育綜合

App Inventor 手機開發課程
等級 課時 學習目標
S1 2次4課時 AppInventor編程環境和流程認知,感受手機應用編程的趣味性。
S2 15次30課時 掌握AppInventor的核心基礎,熟悉手機應用編程專有特點;培養想象力、強化創新意。
S3 11次22課時 掌握AppInventor的高級基礎,掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設計。
S4 12次24課時 掌握AppInventor的數據存儲、網絡通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級。
小碼王教學模式
  • 01

    抽象邏輯思維能力

    邏輯思維是把握規律的強大武器是理性認識的終極方法。

  • 02

    解決問題的能力

    解決問題的能力是所有能力的基礎是提高孩子綜合能力的必要途徑。

  • 03

    面向未來的學習能力

    讓孩子學會自律,提高學習效率進一步提高孩子的創造力。

  • 04

    創新思維能力

    提供編程能力幫助孩子創作個性化作品在過程中培養孩子創造力。

小碼王教學環境
小碼王教師
01
韓瀟

教研總監;中國計算機學會會員;十多年IT培訓教育經驗;授課風格與務實的學習指導,深受學生們的喜愛。

課程內容
02
楊佳賓

教學經理;6年IT培訓教育經驗;精通java、C/C++、python等多門開發語言,對算法與數學建模有獨到的造詣。

課程目標
小碼王簡介

2016年,由經驗豐富科技教育團隊創立,擁有少兒編程教育品牌“小碼王”,組建國內少兒編程領域專業教育研究機構“小碼研究院”。創建中國少兒編程標準課程體系,秉持“以成就感驅動,發自內在的建構主義教育”的教育理念,以“構建孩子面向未來的思維方式”為使命,聚焦中國青少年編程思維的教育培養,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態建設,聚焦科技教育人才培養,積極推動著中國編程教育深化普及進程,幫助中國青少年培養綜合素質和提習能力。


隨著編程教育逐漸備受重視,越來越多的家長逐漸重視自己的孩子學習少兒編程,編程教育逐漸被收重視也不是沒有道理的,2019教育部發布較新工作報告,將編程教育正式面向中小學生推廣,預示未來編程將成為除語數外之后重點科目之一。作為孩子的第一代言人,家長將紛紛將編程學習納入孩子成長規劃。那么,天津兒童編程培訓機構哪家評價比較好?

小碼王少兒編程讓孩子先一步贏在未來

小碼王兒童編程培訓機構,擁有豐富的教學經濟雄厚的師資力量,保障每個孩子都能夠獲得不錯的編程成績。同時每屆參加信息學競賽的孩子都憑借自己的努力獲得優異的成績,走進理想中大學。讓孩子在這里學習,貼近孩子的學習習慣,幫助孩子循序漸進學習編程知識,掌握編程技能,孩子可根據感興趣的編程語言及學習能力進行合理的選擇。

目前,小碼王少兒計算機編程培訓機構已擁有超過數百人的師資團隊,提供較優質的專業人才,并定期對任教老師進行抽查、監督和評級,確保孩子享受較優質的教學資源。

編程給孩子所帶來的好處有什么特別之處?

1.邏輯思維能力更強

讓孩子學習編程較大的好處就是提升孩子的邏輯思維的能力,編程學習能夠有效地教會孩子在處理問題的一些細節上確實更加有邏輯。

在孩子學習編程課程過程中,通過編程做一個作品的過程,就是孩子自己創造一個事物過程,循環漸進,讓孩子首先要在心里大致構造出自己想要的作品模樣,然后開始思考第一步該怎么做,第二步該怎么做。

2.由概念到邏輯

學習編程的過程中,孩子會學到很多相關的概念和邏輯。他們會學到包括變量、循環、條件等數學及計算機式的思考方式。

通過編程學習,比如看到繁瑣的電器說明書,他們可以用編程寫的更易懂些,看到聲控燈,也會跟我試著解釋里面的條件判斷原理,你會發現,學習過編程的孩子就仿佛像偵探一樣,早就觀察和解釋著身邊一切復雜事物。

3.對數學、英語、物理更上心了

孩子學習編程,編程里會涉及到數學上的一些概念,例如坐標、變量、角度;也會涉及到一些英語的單詞和語句;還會涉及到物理上的均速運動、鏡面反射等概念。

讓孩子學習了編程后,對這些概念有更具象的認識了,他會跟你說,媽媽這個概念我在編程里還用到過,就是控制小鳥移動的時候,而且我身邊很多孩子學完編程后,做計算題都莫名其妙的不跳步驟了,后來問了孩子才知道,編程寫多了,跳了步驟怕程序“走不通了”。

4.時間管理的更科學了

孩子學習編程能夠更好地培養孩子良好的學習習慣,能夠在日常學習過程中不斷去糾正一些不良習慣。一個良好的學習方式和學習習慣能夠教會孩子如何更好地掌握基礎學課的學習。

編程將會是孩子們解讀人工智能時代較基礎的語言,伴隨未來人工智能時代需要的是:能夠和機器人協調工作并且富有創意和想象力的復合型人才。數學、美術、鋼琴、跆拳道,以前也許會讓孩子脫穎而出,也許能讓孩子人前顯貴,但不足以讓孩子在人工智能時代立足。

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