少兒編程的初心是讓小孩根據手機游戲來學習培訓思索，不一樣的實際操作組成游戲中的全過程中會造成不一樣的實際效果，當設置一個游戲訓練目標時必須如何去組成。這如同積木游戲一樣，讓小孩在游戲里面思索，理解邏輯性。南京建鄴樂博樂博機器人編程機構怎么樣？下面讓小編來介紹~

樂博樂博機器人編程機構怎么樣？

一、課程體系

樂博樂博相當于其他機器教育機構，我們的較大的優勢就是課程體系，3-16歲的機器人編程教育的無縫銜接，以及樂博樂博做到了軟硬實力的雙重培養模式。

【硬件搭建操作能力】從UARO機器人(3-5歲)、積木機器人(4-6歲)、單片機機器人(7-10歲)、人形機器人(10歲以上)。

【軟件思維編程能力】從接觸式編程(3-6歲)、圖形化編程(6-10歲)、語言類編程(10-16歲)。

目前我們基本做到了3-16歲年齡階段的全覆蓋，而且我們的課程是進階式的，這樣則更有利于孩子的學習和掌握。

隨著我們課程3.0的發布，我們的課程體系將會更加完善，讓我們的孩子贏在起點，掌握從容應對未來的能力。

二、教材教具

大家都知道，目前國內很機器人教育機構，所采用的教具都大同小異，而樂博樂博的教材教具則完全區別于其他機構，可以說我們的教材教具只為教學而研發，而非玩具式的簡單拼裝，也不進行市場的銷售，教具的拼裝難度更大一些，對于孩子動手能力、邏輯思維能力培養更強一些。

較重要的是，我們的教材教具更具針對性，根據年齡階段的不同，所用的教材教具也有所不同，我們充分的考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別，在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定，且可以上完課后帶回家，重復的使用。