發(fā)布時間:2021-02-22 08:56:19來源:勵普教育綜合
等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 2次4課時 | AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。 |
S2 | 15次30課時 | 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意。 |
S3 | 11次22課時 | 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)。 |
S4 | 12次24課時 | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級。 |
邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識的終極方法。
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑。
讓孩子學(xué)會自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力。
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。
教研總監(jiān);中國計(jì)算機(jī)學(xué)會會員;十多年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格與務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),深受學(xué)生們的喜愛。
教學(xué)經(jīng)理;6年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn);精通java、C/C++、python等多門開發(fā)語言,對算法與數(shù)學(xué)建模有獨(dú)到的造詣。
2016年,由經(jīng)驗(yàn)豐富科技教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,擁有少兒編程教育品牌“小碼王”,組建國內(nèi)少兒編程領(lǐng)域?qū)I(yè)教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”。創(chuàng)建中國少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系,秉持“以成就感驅(qū)動,發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育”的教育理念,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為使命,聚焦中國青少年編程思維的教育培養(yǎng),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),積極推動著中國編程教育深化普及進(jìn)程,幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習(xí)能力。
隨著編程教育逐漸備受重視,越來越多的孩子挑選學(xué)習(xí)編程,一部分以便提高編程專業(yè)技能,一部分以便未來的世界對接,把握編程專業(yè)技能有益于孩子在將來得到大量學(xué)習(xí)及就業(yè)問題。少兒編程學(xué)習(xí)針對新手孩子來講,具備一定誘惑力,重視孩子學(xué)習(xí)感受。以趣味性的方法,吸引住孩子集中注意力,讓孩子可以應(yīng)用編程專業(yè)知識造就出大量高品質(zhì)的著作。武漢洪山少兒編程培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)哪家好?下面下班為你推薦~
少兒編程培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)哪家好?
小碼王少兒編程無論在銷售市場占有率、地區(qū)擴(kuò)大還是編程比賽上都占據(jù)一定優(yōu)點(diǎn),讓孩子在這里學(xué)習(xí)編程能夠給孩子帶來更多良好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,能夠給孩子帶來良好的學(xué)習(xí)方式。小碼王強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)能夠給孩子編程基礎(chǔ)學(xué)習(xí)保障。
編程比賽挑當(dāng)孩子學(xué)習(xí)能夠相當(dāng)有基礎(chǔ)后也可以讓孩子參加,孩子參與編程課程報名參加機(jī)器人比賽、信息學(xué)奧賽,塑造孩子變成高新科技特長生,有利于孩子輕輕松松深層次中小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中。假如孩子具有優(yōu)良的編程專業(yè)技能,在信息學(xué)奧賽中獲得優(yōu)異成績或成績,能夠當(dāng)場簽訂一些大學(xué),取得提前錄取配額,提早緩孩子未來的高考學(xué)習(xí)壓力。
總得來說,少兒編程培訓(xùn)組織不但知名度大、品牌知名度廣、也有閱歷豐富的教師帶著孩子探尋神秘的編程世界,創(chuàng)建孩子編程邏輯思維。
孩子學(xué)少兒編程課程有哪些好處?
少兒教育是每一個家中較關(guān)注的難題,少兒編程做為一種兒童啟蒙文化教育,深受父母們的熱烈歡迎。可是也是有許多父母是第一個觸碰到少兒編程文化教育,盡管她們想讓小孩試著學(xué)習(xí)編程,但不清楚少兒編程對小孩的益處有什么。
實(shí)際上,近些年,編程教育的普及化水平在持續(xù)提升,而且早已散播到愈來愈多的國家。近期英國第一夫人的MelaniaTrump參觀考察了芬蘭的一家科學(xué)博物館,并收看了少年兒童學(xué)習(xí)編程的整個過程。而中國STEAM有關(guān)課程內(nèi)容已慢慢從課余興趣愛好學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)為公立基礎(chǔ)教育,“青少年編程學(xué)習(xí)培訓(xùn)”愈來愈火爆,編程教育剛開始展現(xiàn)低齡化發(fā)展趨勢。
此外,青年人程序編寫賽事也陸續(xù)舉辦。很多小孩主要表現(xiàn)出巨大的參加和激情。在WonderLeague我國訓(xùn)煉比賽中,很多參賽選手全是學(xué)齡兒童,很多高瞻遠(yuǎn)矚的父母剛開始為小孩分配編程教育。
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