草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。”對(duì)于接受文化知識(shí)教育的少年初學(xué)者來(lái)說(shuō)，通過(guò)書法學(xué)習(xí)，可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心、自覺認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)有益于意志的鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。那么，杭州下城初學(xué)者書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜？推薦秦漢胡同。

教學(xué)內(nèi)容

1、選購(gòu)書法用品工具時(shí)所要注意的問(wèn)題以及書法用品的平時(shí)保養(yǎng)

2、了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法，學(xué)習(xí)捺、鉤、點(diǎn)等基本筆畫的書寫方法

3、范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律

4、了解背臨的方法及作用，由范本中選字進(jìn)行背臨

5、對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，是專業(yè)提供、國(guó)文、國(guó)畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì)，國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體，倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念，著力于初學(xué)者初學(xué)者力與文化力的塑造，努力讓初學(xué)者初學(xué)者在系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

練習(xí)書法可以增強(qiáng)初學(xué)者讀書的興趣，讓學(xué)識(shí)豐富。

很多家長(zhǎng)埋怨自己的初學(xué)者不愛學(xué)習(xí)，不愛看書。但是卻沒有捫心自問(wèn)一下，自己是否愛看書呢?初學(xué)者讀書的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的初學(xué)者就該開始讀書了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家初學(xué)者讀書的習(xí)慣。

學(xué)好書法，必須以豐富的學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，清代書家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書卷之氣，自然益于行間。”由學(xué)書而悟到讀書更重要，這是提高初學(xué)者文化素質(zhì)的第二收獲——使初學(xué)者愛學(xué)習(xí)。

父母起到好的表率作用，初學(xué)者就會(huì)效仿，反之，初學(xué)者只能模仿你做別的事情。練習(xí)書法研究書法，算是不錯(cuò)的選擇。

學(xué)校不能幫你培養(yǎng)初學(xué)者的意志，練習(xí)書法卻可以。

老師更多的交給初學(xué)者的是課本知識(shí)，良好的生活習(xí)慣，做人道理，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。如果你忽略了，那你的初學(xué)者也許成績(jī)很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。