發布時間:2021-05-28 11:10:41來源：轉載
學生來到輔導班后，老師通過學生的作業，會發現學生的缺點，老師會及時有效地指導，彌補學生的缺點，激發學生的學習興趣。
一些學生放學回到家后的學習習慣不是很好，自主性不強，邊玩邊做作業，或者看電視，注意力不集中，導致寫作業馬虎出錯誤，寫完作業就得九、十點鐘，有的時候老師留的作業多，就得寫到11點多，導致學生沒有時間復習和預習。
現在大多數學校四點半放學，學生放學后要做的第一件事就是吃晚飯，看動畫片，然后做作業。另外，學生的寫作速度比較慢，要到很晚才寫完。第二天，學生6點起床上學，睡眠時間少，這直接導致第二天上課打瞌睡，不認真聽講，形成惡性循環。
君翰教育是國內k12教育知名品牌，2016年 被評委民辦教育（機構）年檢優秀學校。
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以智能評測分析系統、自適應學習系統為核 心構建學情大數據；通過學情分析與模塊化 教研、教學相結合，為孩子量身打造個性化 學習方案，提供快樂。
君翰教育始終重視師資團隊建設，嚴格選 拔，持證上崗，人才濟濟，堅持教育創新， 熱愛教育事業，是一支洋溢著青春活力和 生命力的團隊。
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高中化學一線骨干教師, 211重點大學畢業，4年教學經驗。
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科學的學習順序是先復習再寫作業，這樣的安排能提高學習效率。如果一道題需要反復翻書才能找到答案，不僅浪費了時間，也浪費了作業的價值。所以，開始做作業的第一步，應該把當天學過的內容復習一遍。那么，蘭州初中作業輔導班哪家比較好?小編要給大家推薦一下君翰教育。
君翰作業輔導班
1、全科老師全程輔導，當天解決全部疑問，幫助孩子今日事今日畢。
2、良好的學習習慣、學習氛圍，有助于學生養成良好的學習習慣，提高學習的自覺性。
3、君翰作業輔導班能夠科學合理地安排時間，有利于減輕家長的負擔，老師和學生一起討論交流，提高學習效率。
作業輔導班學習哪些內容
一、復習知識
1、閱讀教材內容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據課上老師的講解，重新把思路理一遍。把這些定義、概念、例題弄懂。
2、整理、補充、完善自己的課堂筆記。課堂上簡寫的筆記，要根據當天的課堂學習補充完整，既可以復習一遍重要內容，又可以方便以后再次復習。
3、解決聽課過程中遺留的問題。課堂上如果有聽不懂或者對某些知識點理解有些模糊，在進行了以上兩步之后，如果還是不懂，可以用本子記下來，課下去問老師或者同學。
二、完成作業
1、不擅長的科目的作業先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對于提高弱科有顯著效果。
2、作業中努力嘗試過依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學。
3、作業量如果太大的話，那些重復次數多、抄寫性的作業可以先緩一緩，等做完其他的作業感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候再做，當做放松大腦。
4、識記性的作業和推算性的作業交叉進行。
5、如果在君翰作業輔導班前已經把某科作業寫完，可以準備些綜合性習題做點練習，綜合性習慣匯總了多個知識點，是鞏固學習成果最好的選擇。
三、預習新課
1、先看課后的練習題，不要做，就是看，看題目的考點都有哪些。
2、閱讀教材，留意下之前看練習題時的考點在哪里。
3、合上課本想想，舊知識與新知識之間有哪些聯系。
五、注意事項
1、不要以完成作業為君翰作業輔導班的終極目標。
2、不要一碰到難題就馬上問同學和老師，一定要有獨立思考的過程。實在不知道的，再記下來找時間問。
3、切忌一心多用，更不要把手機等容易讓自己分心的物品放在身邊。
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