高一是全新的一年，高一是問題多發(fā)的一年。很多學生進入高中后，會遇到各種各樣的問題。高一是高中生活的起點，高一遇到的問題不解決，高二、高三學起來會非常困難。高一的時候，高一學生遇到的公共問題是如何穩(wěn)步提高成績。其實，提高成績是有方法跟技巧的。

學大教育始終專注為高中學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、在線輔導等。自創(chuàng)立至今，歷經多年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心，已擁有4000多骨干教師，輔導學員超過100萬。

高一要怎么學?

1.有效利用時間

時間的合理利用是提高成績的基礎。高一學生需要學會規(guī)劃自己的學習時間，將時間分配給各個，增加有足夠的時間復習、預習和完成作業(yè)。同時，還需要合理安排課余時間，參加有益的課外活動，提高自己的綜合素質。為了在時間安排上更加，同學們可以提前做計劃，合理規(guī)劃每天的學習時間。

2.養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的學習習慣是提高成績的保障。高一學生需要養(yǎng)成每天定時定量學習的習慣，做到提早預習，提前學習新課的知識點;及時復習、鞏固所學知識，避免學到的知識點遺忘。同時，還需要注重課堂聽講，積極參與課堂討論，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考、自主學習的習慣。良好的學習習慣養(yǎng)成了，我們就能盡早進步了。

3.找到適合自己的學習方法

每個人的學習方式不同，高一學生需要找到適合自己的學習方法?？梢酝ㄟ^多種方式學習，如閱讀教材、做練習題、看輔導書等。同時，還可以通過與同學交流、尋求老師幫助等方式，提高自己的學習效率。在這里，老師推薦大家使用費曼學習法，費曼學習法是非常好用的一種方法，適合每個高中生使用。

4.增強自我管理能力

自我管理能力是提高成績的重要能力。高一學生需要學會管理自己的時間和情緒，避免因拖延和焦慮等情緒影響學習進度和效果。同時，還需要學會管理自己的學習用品和資料，保持學習環(huán)境的整潔和有序。較重要的是同學們要學會管住自己，我們要提高自制力跟自控力，控制在手機、電腦上的時間。

5.培養(yǎng)積極的學習態(tài)度

積極的學習態(tài)度是提高成績的動力。高一學生需要保持對學習的熱情和興趣，樹立正確的學習觀念和價值觀，認識到學習對自己未來的重要性。同時，還可以通過與同學分享學習心得、參加學習小組等方式，增強自己的學習動力和成就感。

6. 多角度學習

嘗試從不同角度學習同一知識點，包括通過圖像、動畫、視頻等形式進行學習，這有助于加深理解。多角度學習是深入理解知識點的關鍵。在高中，對于每個知識點，我們都要學會多角度學習。教材上的知識點是較基礎的內容，把這些知識點學透徹了，我們就能舉一反三、靈活應用了。

高中學習資訊

文綜選擇題解題妙招

一、做題前一定要先讀懂題干

讀懂題干，是后續(xù)一切技巧的基礎，也是較容易被忽略的步驟。通常如果沒有仔細看題干，在一知半解時，就開始看題肢，一旦發(fā)現選項不對頭的時候，再回頭看題干，等于浪費了更多的時間，并且這種情況容易造成考場驚慌，在慌亂中，就特別容易做錯題。

那怎樣才算是讀懂題干?首先要通過閱讀，弄清題干中心思想，并且在讀題干時聯想學過的原理，概括出題目的中心大意，做到這些，才算是讀懂了題干。在讀題干時，怎樣才能更快的抓住題目的中心大意?

第一，抓住中心詞和中心句。這是理解題意的關鍵。只有養(yǎng)成搜索關鍵詞和關鍵句的習慣，在做題時思路才能迅速的進入試題中去。

第二，長題干要讀短——概括大意;短題干要讀長——精析。只有深刻、準確的把握題干，才能在選擇題項中不被迷惑。才能在面對大量信息而不迷失方向，面對有限的信息才能從容不迫。

二、抓住設問中的引導詞

所謂“引導詞”就是題中決定著答題方向的詞語，反映的是將題干和題枝的關系。在題干中，以下這些是較常見的引導詞，：“說明”、“由此可見”、“因此”、“根本原因是”、“下列說法不符合題意的是”、“下列說法錯誤的是”等。這些詞語雖然不屬于題干核心意思的體現，但卻決定著你較終選項的選擇。忽略引導詞，會導致你看懂了題干，卻無意間答錯題。