重慶學大教育的高考復讀輔導將從制定精準復讀計劃、積累深度知識點、掌握較新考試趨勢等方面，為你提供科學而系統的復讀輔導。參加補習班可以增加孩子的學習熱情，彌補課堂教學的不足，解決學生跟不上學習進度的問題，補習班的優點是老師可以根據學生的實際情況制定相應的教學計劃。

重慶學大復讀課程優勢

1.精準化 由專業教師團隊直接參與規則制定，注重優勢高中的培尖和短板高中的培補，結合不同考生現狀，合理制定每名學生應對高考培補方案，幫助學生量身定制個性化的、適合的高中組合以及學習規劃。

2.定制化 針對生定制培養計劃，復習計劃全公開，學習規劃細化到每日，練習測評精細到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專題化培補，查漏補缺，錯題糾正，好題歸類，反思提質，挖掘學生潛能。

3.個性化 從學生的學情分析入手，抓課程資源開發，分階段模測，把握備考時間，落實學習方法，分層培輔，及時反饋，穩步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導，讓學生復習有序、事半功倍。

4.科學化 規范學生學習生活的行為和習慣，杜絕手機等電子產品進入校區。任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控，排除非智力性因素對高考成績的影響，全力高考。

5.自編個性化教材 統一使用學大專業團隊自編個性化教材。

6.個性化輔導方案 針對學生情況制定個性化輔導方案，運用學習、測試、診斷、攻克四個環節階段循環教學方法，綜合提升學員學習能力。

7.心理課堂 配備心理課堂，緩解學生因復讀而產生的壓力，調整學習狀態，提高學習效率。

適合參加高考復讀的同學：

1、有強烈的復讀意愿

高考復讀一年要重新經歷一遍高三的忙碌生活。因此，有強烈的復讀意愿是首要條件。當高考成績不理想時，學生和家長都處于焦慮之中，有的學生會聽取家長的意見選擇復讀，自己并不想復讀;有的學生是自己想要復讀，然后選擇復讀。只有復讀生有強烈的復讀意愿，樹立復讀的信心，才能在復讀過程中保持積極的心態，克服困難，取得優異的成績。

2、高考沒有發揮出自己的較佳水平

高考是一場大型考試，一部分同學平時成績特別好，但是在高考中由于緊張、焦慮等負面情緒或者因為身體原因，比如考試當天發燒，導致考試中發揮失常。這些同學高考失利并不是由于自己的知識掌握程度不夠、應試技巧訓練不到位，因此，只要同學們克服這些心理的難關，保持良好的身體和心理狀態，一定會在第二年的高考中發揮出自己應有的水平，取得優異的成績。

復讀生怎么物理學習中取得更好的成績?

一、建立扎實的基礎

1.復習基礎知識：物理學習是建立在扎實的基礎知識上的，復讀生應該回顧和復習高中物理的基礎知識，掌握較基本的概念、定律和公式。

2.系統學習理論框架：物理學習要有系統的理論框架，復讀生可以通過閱讀放心教材、參考書籍等，建立起完整的理論體系，形成知識的整體認識。

二、充分利用學習資源

1.教材課本：熟悉、理解和記憶教材，把握每個章節的重點和難點。

2.參考資料：搜索和使用一些優質的物理參考資料，如輔導書、習題集等，多樣化的練習題有助于加深對知識的理解和應用能力的提升。

3.互聯網資源：利用互聯網資源，尋找物理學習的相關視頻、課件和學術論文等，幫助復讀生加深對物理概念和實驗原理的理解。