邯鄲高考輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家靠譜?勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。

邯鄲勵學(xué)高考一對一輔導(dǎo)班內(nèi)容

主要授課模式：1對1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖擊備戰(zhàn)高考，高考考前提升。

高考考前輔導(dǎo)：

主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖擊高考。

勵學(xué)個性化教育優(yōu)勢

經(jīng)驗豐富老師

多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗研究試題，把握考試風(fēng)向圍繞知識點(diǎn)進(jìn)行知識網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練；

專屬教案

專屬教案：個性化學(xué)習(xí)檔案(診斷報告、學(xué)情分析、各類試卷、成長記錄等)定期會診并調(diào)整授課方案；

課堂

“靶向”和“反復(fù)滾動式”教學(xué)模式，牢固掌握考試知識點(diǎn)，天天練、周周測、月月考，模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測試；

課后答疑

每天配備答疑課，解決疑問難題，及時消化當(dāng)天所學(xué)，制定弱課補(bǔ)差計劃；

考前沖擊

考前兩周大咖老師定心課，考前一周培訓(xùn)課，心理老師考前解壓課；

志愿填報

升學(xué)政策解讀，優(yōu)選升學(xué)路徑建議，志愿填報指導(dǎo)。

高考理綜各科技巧歸納

物理篇

重視實(shí)驗，勤于實(shí)驗

電學(xué)實(shí)驗是高中物理的難點(diǎn)，也是高考常考的內(nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗之前一定要弄清楚實(shí)驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實(shí)驗。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實(shí)驗，并且到實(shí)驗室進(jìn)行驗證。這對實(shí)驗?zāi)芰Φ奶岣呤呛艽蟮膸椭?/p>

聽講與自學(xué)相結(jié)合

較之高一、高二的教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的較直接、較有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。要達(dá)到課堂的率，必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握知識，順利達(dá)到知識的遷移。預(yù)習(xí)既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學(xué)們的自學(xué)能力也會有很大的提高。

生物篇

生物《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機(jī)化學(xué)知識，而此時學(xué)生尚未學(xué)過有機(jī)化學(xué)。因此對這部分教學(xué)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作尤為重要，以免從一開始就落于人后。預(yù)習(xí)時要動筆畫出不理解的地方，提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容，使聽課更有目的性。