廣州天河alevel生物培訓(xùn)班哪家靠譜？A-Level是英國的高中課程，其成績相當(dāng)于中國高考，對想要去英國讀本科的中國同學(xué)來說是一條必經(jīng)之路，但很多剛?cè)腴T的同學(xué)，經(jīng)常會對A-Level考試有些誤區(qū)，導(dǎo)致大家在選課和考試時出現(xiàn)一些問題。

1、提供水平測試

新航道給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測試，分析學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

2、制定學(xué)習(xí)方案

新航道為學(xué)員制定有效的學(xué)習(xí)方案，并通過面授與教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式，保障學(xué)習(xí)效果。

A-Level考試常見誤區(qū)

A-Level三門課程隨便選都沒影響?

A-Level共有70多門課程，一般來說，就讀A-Level的同學(xué)第一年會選擇3-5門科目學(xué)習(xí)，到第二年，大部分同學(xué)會將課程數(shù)量縮減到3-4門繼續(xù)學(xué)習(xí)，但大家一定注意不要盲目選課。

在A-Level選課前，要明確自己的專業(yè)喜好，了解目標(biāo)院校對A-Level的要求，然后確定選讀的科目。只有學(xué)習(xí)感興趣的課程，才會更有動力激勵自己努力學(xué)習(xí)，進(jìn)而幫助自己提高成績。

此外，一些學(xué)校的專業(yè)對A-Level課程有具體的要求或偏向的科目，比如醫(yī)學(xué)專業(yè)，生物和化學(xué)為必修課程。所以在選課前，同學(xué)們還是要仔細(xì)查看各專業(yè)是否有特殊要求。

簡而言之，如果是有明確的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)，可以幫助你確定課程選擇。

A-Level更適合理科好的學(xué)生?

學(xué)校主要開設(shè)的A-Level課程多為中國學(xué)生比較擅長的，包括數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等理工類課程，雖然有些學(xué)校也會開設(shè)文史類課程，但總體來說比例較小。

這樣的設(shè)置主要是為中國學(xué)生考慮，但不代表ALevel更適合理科好的學(xué)生，文科較好的學(xué)生也可選擇文史類課程，只要和后面報考的專業(yè)和學(xué)校對應(yīng)好就沒多大問題。

但首先學(xué)生要有良好的英語基礎(chǔ)，不然偏文偏理都沒用，看不懂題目。有較好英語基礎(chǔ)的學(xué)生，如果同時 數(shù)、理、化成績比較好，則更有優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)等于學(xué)習(xí)英語?

A-Level考試是全英文的，在的國際學(xué)校大部分老師也是英文授課，所以很多同學(xué)會陷入這樣的誤區(qū)：不管是什么科目，都像是在學(xué)英語，關(guān)注詞匯和語法知識，對課本內(nèi)容不加任何思考，忽視英語思維。這樣做的后果就是專業(yè)知識越深入，越難理解，更無法用專業(yè)知識去解決現(xiàn)實問題。

要想避免這種情況發(fā)生，大家一定不能采用“死記硬背”式的學(xué)習(xí)方式，別把全部精力放在英語語法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)上，而是要將語言作為工具，幫助自己更好理解知識。

AS的成績就是A-Level成績?

A-Level課程是兩年的，分為AS和A2，一個完整的A-Level(IAL)成績是由AS和A2兩年的成績合并而成。申請大學(xué)的時候，校方會根據(jù)AS的成績，給學(xué)生發(fā)放有條件錄取通知書(conditionaloffer)，一般有條件錄取通知書上會明確要求學(xué)生的A-Level成績等級和語言成績。因此學(xué)生較終是要等A2的成績出來，符合學(xué)校的錄取要求后，換取學(xué)校的正式錄用書，順利入學(xué)。

所以AS成績只能給校方提供一個參考價值，就算AS階段拿到了A，這也不代表后面就能一直拿到A，較終還是要看A2的成績表現(xiàn)。

Edexcel和CAIE的考試難度不同?

Edexcel(愛德思)和CAIE(劍橋大學(xué)考試委員會)這兩個考試局是中國學(xué)生較常參加的考試局，但它們考試難度是沒有差異的，各教學(xué)大綱也基本相同，就像不同地方的高考考卷一樣，雖然內(nèi)容有些不同，但在大學(xué)招生官眼中都是同一水平。