發(fā)布時(shí)間:2021-09-13 17:15:51來(lái)源:勵(lì)普教育
歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心是朗閣教育旗下專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,我們專注于小語(yǔ)種教學(xué)長(zhǎng)達(dá)多年,歐風(fēng)培訓(xùn)語(yǔ)種涉及法、德、西、意、日、韓等多國(guó)語(yǔ)言,每年都有約上萬(wàn)學(xué)員來(lái)歐風(fēng)參加學(xué)習(xí)。歐風(fēng)的多媒體教學(xué)升級(jí),其主要原因在于海外語(yǔ)言的考試競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,但中國(guó)的考試熱點(diǎn)沒(méi)有得到緩解,正式引入了歐美式的多媒體教學(xué)體系。
法語(yǔ)是先難后易的語(yǔ)言,尤其是剛?cè)腴T的時(shí)候,很多思維邏輯表達(dá)方式和中文完全不同,學(xué)生初期也很容易因?yàn)闆](méi)有老師帶領(lǐng)和糾正帶來(lái)的發(fā)音不正確的情況。比如法語(yǔ)的動(dòng)詞變位的概念,形容詞置于名詞后并且需要性數(shù)配合等概念,不只在中文里沒(méi)有,就是在大多數(shù)的外語(yǔ)英語(yǔ)里也沒(méi)有。
法語(yǔ)0基礎(chǔ),對(duì)于法語(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣。
100課時(shí),知識(shí)點(diǎn)鞏固。
歐風(fēng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。
出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)法語(yǔ)也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種。加之法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響力巨大,法語(yǔ)的應(yīng)用也比較廣泛,市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的需求量很大。接下來(lái)一起來(lái)看看法語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?
歐風(fēng)培訓(xùn)致力于歐洲語(yǔ)系(法、 德、西、意葡等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一-。目前已在廣州、南京杭州、廣州、成都、武漢等城市開(kāi)設(shè)了直營(yíng)學(xué)習(xí)中心。
歐風(fēng)小語(yǔ)種法語(yǔ)課程介紹
法語(yǔ)開(kāi)始與發(fā)現(xiàn)階段,能夠熟練掌握發(fā)音,理解和運(yùn)用通俗的詞組,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表述以滿足要求。學(xué)員能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹、表述基本自我需求和建議等。并向某人提出與此人相關(guān)的問(wèn)題。并能在較緩慢的語(yǔ)速情況下,基本明白對(duì)方的基本意思。12-15人多媒體小班教學(xué),歐風(fēng)中外專職教師授課,歐風(fēng)采用中外教混合上課,口語(yǔ)全外教授課,原汁原味體驗(yàn)異國(guó)語(yǔ)種風(fēng)情,中教專注考試技巧,讓你備考輕松。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要注意哪些問(wèn)題
1、進(jìn)行跟讀練習(xí)。
一味地按照自己的記憶或音標(biāo)練習(xí)發(fā)音并不是個(gè)好方法。如果一開(kāi)始就記錯(cuò)了,只會(huì)讓錯(cuò)誤變得根深蒂固,以后再想改就越發(fā)困難。所以一開(kāi)始就要練習(xí)正確的發(fā)音。建議比對(duì)著音像資料進(jìn)行跟讀,如果有條件把自己的發(fā)音錄下來(lái)進(jìn)行比對(duì)效果更佳。
2、注意發(fā)音位置。
由于法語(yǔ)發(fā)音位置的特殊性,有些舌位、開(kāi)口程度、牙齒位置等發(fā)音方法是以前從沒(méi)有接觸過(guò)。過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的缺失可能會(huì)造成發(fā)音的障礙。在無(wú)法正確發(fā)音的情況下可以請(qǐng)教一下老師,了解這個(gè)發(fā)音舌頭和牙齒的位置、用力肌肉等,方便找到感覺(jué)。
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