2023-09-22 10:09:44來源:勵普網(wǎng)
摘要:單位員工事假請假條范文XXX(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門.等):我因家中有事,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,請假XX天,請批準。只要把請假事
(資料圖)
XXX(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門.等):
我因家中有事,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,請假XX天,請批準。
只要把請假事由、請假時間、請假人等必要事項寫上就行了。不用整太復(fù)雜。
領(lǐng)導(dǎo)會在你的請假條上簽字的。一般你們單位肯定規(guī)定:多長時間由誰來準假,要找對人,還有請假期間的待遇問題要協(xié)商好。
我因生*病,故不能來校上課.我請求請假*天.望請批準.
我的孩子因生*病需要在家調(diào)養(yǎng)(必須住院).故不能來校上課.我代請假*天.望請批準.謝謝!
請假條是學(xué)生常用的應(yīng)用文,在教學(xué)中,我首先認真鉆研教材,制定出教學(xué)環(huán)節(jié)為 :
針對第一環(huán)節(jié),我先讓學(xué)生讀練習(xí)中的第一、二段話,展開討論,得出:有病或有事不能來校學(xué)習(xí)或參加某種活動,寫好請假條給家長或同學(xué)代給老師
如何寫呢?讓學(xué)生讀書中的例文,得出:居中寫“請假條”三個字;下一行頂格寫稱呼冒號;另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話,每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”,(此處可讓學(xué)生連起來記憶);最后注名自己的身份和姓名、日期
學(xué)生邊看例文邊總結(jié),然后給學(xué)生一定時間消化,將例文完整的看一遍,在腦中留下請假條的正確格式。
第三環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)情境:清明節(jié)到了,王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,星期一一天不能來上課,請你替王紅給張老師寫一張請假條。學(xué)生寫時,我注意行間巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,不能讓錯誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后,選讀部分學(xué)生的請假條,看誰正文語言簡潔、說得清楚。
在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境,提供練習(xí)的機會:體育達標運動會要開始了,李明在練擲實心球時不小心將手腕扭傷,醫(yī)生建議不能做劇烈運動,達標運動會不能參加了,請你替李明寫一張請假條給體育王老師。這一練筆,并不用說請假幾天,而是說不能參加運動會,跟上次的不一樣,提醒學(xué)生不可機械記憶,應(yīng)視具體情況而定正文內(nèi)容。
五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請假條格式以后,再把他與留言條格式進行比較,這一環(huán)節(jié)切不可太早,否則會起誤導(dǎo)作用,兩種格式會混淆。
“請假條”相當(dāng)于公文中的“請示”,但比請示簡便、靈活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的請假條格式如下:
正文(請假緣由、起止日期及天數(shù))如:因......需要請假,請假時間自年x月x日至年x月x日共xx天,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。
下款(標在右下)...............請假人:x x x
................................年月日
...............................批準人:x x x
................................年月日
請假條是一種常用的應(yīng)用文體,主要用于向請假人所在單位、公司請求準假不參加某項工作、學(xué)習(xí)或者從事其他集體活動的文書。
員工事假請假條
只要把請假事由、請假時間、請假人等必要事項寫上就行了。不用整太復(fù)雜。
領(lǐng)導(dǎo)會在你的請假條上簽字的。一般你們單位肯定規(guī)定:多長時間由誰來準假,要找對人,還有請假期間的待遇問題要協(xié)商好。
員工事假請假條
某某領(lǐng)導(dǎo)(先生)您好:
由于老家路途遠,做火車需要一天,端午節(jié)期間想多請假2天,希望組織上(或者公司)能給與本人假期,本人在端午節(jié)歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的.挑戰(zhàn),以更加高漲的情緒投入到工作當(dāng):
附注:請假條用黑色鋼筆或圓珠筆寫好,由當(dāng)天請假同學(xué)提前寫好交-班長簽字后給班主任。未經(jīng)請假離開以擅自離校處理。
班長將請假條備案條統(tǒng)一收好并記載,紀檢委員到班長處了解請假情況再作考評. 請假條寫法范例
本來要上班或參加各種活動,但因個人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動,要向主管部門或領(lǐng)導(dǎo)請假,這就是請假條.
點評:脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
我因(請假原因:事因、病因等原因,簡單陳述即可),于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日(請假起止時間),請假xx天(請假具體時間),請批準(請假辭)。
請假人:xxx(請假人簽名)
20xx年xx月xx日
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