佛山秦漢胡同竹笛培訓(xùn)班

授課學(xué)校：佛山禪城區(qū)佛山百花秦漢胡同教育
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已關(guān)注：2745人
教學(xué)點(diǎn): 6個(gè)
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笛是中國廣為流傳的吹奏樂器，因?yàn)槭怯锰烊恢癫闹瞥桑砸卜Q為"竹笛"。竹笛的表現(xiàn)力非常豐富，它既能演奏悠長、高亢的旋律，又能表現(xiàn)遼闊、寬廣的情調(diào)，同時(shí)也可以奏出歡快華麗的舞曲和婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小調(diào)。

為什么選擇學(xué)習(xí)竹笛？

01

竹笛是動(dòng)手動(dòng)腦的樂器

一般很多樂器只需要?jiǎng)邮郑瑒?dòng)腦子，但是竹笛因?yàn)橐繗庀⑷タ刂埔舻囊羯叩停椒€(wěn)，因此練竹笛的孩子會(huì)手指更靈活，腦袋聰明身體好。
02

竹笛攜帶方便

出去考級(jí)，演出，或者出去旅游，出遠(yuǎn)門，不需要帶著笨重的琴，只要有個(gè)簡單的裝笛子的笛包就可以帶著走了。
03

學(xué)竹笛能鍛煉耐心

吹笛子不能著急，一著急怎么都吹不好，而且要細(xì)致的慢火加工。從容，自信，細(xì)致的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。
04

優(yōu)質(zhì)美育

竹笛屬于高雅傳統(tǒng)樂器，它可以吹各種中外名曲，能夠更好的學(xué)習(xí)審美，感受不同風(fēng)格，不同類型，不同地域的音樂特點(diǎn)，極大的豐富，開拓了視野。

秦漢胡同竹笛培訓(xùn)班

秦漢胡同竹笛班

教學(xué)方式

文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合；以教師示范與學(xué)生練習(xí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目賞析為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學(xué)生表演為特色，使學(xué)生實(shí)踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。

教學(xué)目標(biāo)

笛簫作為中國民族樂器中吹管樂器的典型代表，自身具有顯著的中國傳統(tǒng)文化特色。通過對(duì)竹笛基本歷史、結(jié)構(gòu)調(diào)式、經(jīng)典曲目的講解，從而使學(xué)生能夠較全面的理解竹笛的特征、文化、歷史。通過對(duì)竹笛基本技法與曲目的講解演示，從而使學(xué)生能夠熟練的掌握竹笛演奏的氣息控制、指法特征、曲目演奏并使學(xué)生在傳統(tǒng)文化的渲染中獲益。

竹笛培訓(xùn)班學(xué)習(xí)什么？

01竹笛的構(gòu)造與歷史
02竹笛的文化內(nèi)涵
03竹笛的調(diào)式、調(diào)性
04竹笛的練習(xí)方法
05竹笛的口型與氣息
06竹笛的基本指法與訓(xùn)練
07竹笛的高級(jí)指法與技巧
08竹笛的循環(huán)換氣與掌控
09竹笛基本練習(xí)小曲
10竹笛的經(jīng)典曲目講解
11竹笛的現(xiàn)代流行曲目

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境

校區(qū)前臺(tái)

接待區(qū)域

秦漢胡同機(jī)構(gòu)簡介

秦漢胡同國學(xué)機(jī)構(gòu)怎么樣

秦漢胡同于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾19個(gè)春秋，擁有100家線下直營館，學(xué)習(xí)效果更有保障，6-8人小班授課，為學(xué)員提供量身定制課程。旨在將中華國學(xué)較基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國文、國藝、家庭藝術(shù)人文通識(shí)，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。目前，秦漢胡同國學(xué)已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、濟(jì)南等地設(shè)立70家國學(xué)館。

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