發(fā)布時間:2021-04-26 09:17:31來源:
不論是工作還是學習上,英語水平高,總會更容易獲得青睞與機會。一口流利的英語對于出國旅游還是深造都有極大的幫助。更深一層的說法是,我們努力提高英語水平不僅是為了簡歷更加好看,也是為了能夠擁有體驗新文化的機會。
缺乏語言環(huán)境,在中國生長的本土環(huán)境中,很難有機會鍛煉自己的外語。
缺乏足夠的閱讀和聽力輸入,導致口語成為無源之水。
訓練方法不科學,練口語并不等同于看看美劇,讀背英語課文。
制定長遠目標,明確每節(jié)課的學習任務。
根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。
課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學習者閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。
專心上課,有心識記。
上課是學生學習的主渠道,而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到:即心到、眼到、耳到、口到、手到。
新航道國際教育集團(New Channel International Education Group Limited)是由胡敏教授率領一批團隊成員共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù) 據(jù)集團(IDG)和美國KAPLAN國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的語言教育機構。下轄培訓學校、留學咨詢 公司、美國AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書 出版事業(yè)部、加盟事業(yè)部、各省市分支機構等五十五家機構,合作單位包括北京大學、中國人民大 學、外交學院、首都師范大學、上海師范大學、南京師范大學、教育部高等教育出版社、麥克米倫 教育(英國) [1] 等知名學府和學術機構。在16年的時間里,新航道培訓學校遍布全國40 多個城市,開設了超過300個學習中心。
新航道的核心價值觀:奮斗成就夢想!
新航道的使命:讓人生更美好!
新航道的愿景:做的教育機構!
新航道的教育理念:高能!
新航道的校訓:我堅持,我成功!
外教口語培訓課程皆由新航道國際英語教育集團在美國的專業(yè)認證教師團隊,采用網絡實施直播 技術,實現(xiàn)一對一、一對多實時互動英語教學,讓廣大學生直面美國教師,感受原汁原味的英語口語學習。
經驗豐富外籍講師全程授課。地道純英語交流,高強度的口語、聽力突破,模擬海外場景,講解西方文化背景及風俗習慣,增加學員出國后能良好的適應環(huán)境,日常生活及工作交流無障礙。
精品小班+全程助教+個性化服務=英語高能!
精講精練,個性化教學,系統(tǒng)式講解,針對性更強!
專業(yè)助教,全程督導,作業(yè)評分,隨時答疑解惑!
三位一體式教學+服務,形成學習閉環(huán),看得見!
通過“講授,練習,測評”的教學循環(huán)模式,遵循語言學習規(guī)律和關注學生的接受程度。
在新航道的課堂上,上課期間必須收手機。這樣可有效提高學生學習效率,不浪費家長的每一分錢。
堅持“以學生為中心”的服務原則,打造“測—學—練—評”服務鏈條,由專業(yè)的團隊進行“多對一”服務。
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對,書面英語是在口語的基礎上發(fā)展出來的,用于書面表達的語言。那么,青島英語口語培訓機構選擇哪家好?小編推薦新航道,接下來一起來看看吧~
新航道外教口語:
新航道以構建中國社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,在教學內容、圖書及教材、教學形式、授課質量、環(huán)境服務等多個方面樹立了全新的標準,從而引領中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。
1、課程內容:根據(jù)前期測試成績,對考生目前英語水平及應試技巧進行深度分析,有針對性的設置課程,量身定制老師及教材。
2、課程特點:提供全面、科學的英語水平測試,深度分析每位學員的語言基礎、學習習慣、性格特征及應用目的,為每位學員量身定制有效的學習方案。
3、使用教材:雅思口語內部講義、面簽口語內部講義等。
4、其它知識:根據(jù)學生要求外教自編講義或者選用教材。
英語口語學習的建議:
1、制定長遠目標,明確每節(jié)課的學習任務。
根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。
2、課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學習者閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。
3、專心上課,有心識記。
上課是學生學習的主渠道,而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到:即心到、眼到、耳到、口到、手到。
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