托福考試采用真實場景，如模擬大學校園中的動態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽、說、讀、寫4項英語語言能力，考生可充分展示使用英語進行交流的能力，通過互聯(lián)網(wǎng)進行，考試采取機考形式。新托福考試的考試時間和各部分試題數(shù)目都是固定的。接下來一起來看看托福培訓班怎么樣?
                               

啟德托福培訓機構(gòu)

1、提供專業(yè)國際教育服務(wù)，幫助顧客成為國際化人才

啟德教育集團致力于建設(shè)一個向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的國際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，基于豐富的國內(nèi)外院校資源和市場優(yōu)勢，向中國學生和海外院校提供專業(yè)服務(wù)。我們的使命是“提供專業(yè)國際教育服務(wù)，幫助顧客成為國際化人才”。

2、出國留學+語言培訓+職業(yè)規(guī)劃服務(wù)

啟德教育集團29年來致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中國學子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓服務(wù)，并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源開展國際合作辦學項目，形成一個集國際教育資訊、留學申請、出國前語言培訓、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃其他國際教育服務(wù)等為一體的國際教育網(wǎng)絡(luò)。

為什么你的托福復(fù)習效率很低？

備考時間分配問題

大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個部分，以考察考生的英語綜合實力為目標，因此考生在備考時需要兼顧四個學科的學習時間以確保托福總分。而如何分配具體的備考時間是很有講究的。考生可以選擇一視同仁平均分配，也可以根據(jù)自身弱項來更有傾向性的分配學習時間，這其實都是無可厚非的。但無論如何大家要確保自己投入的時間物有所值，也就是不要出現(xiàn)浪費時間的情況。

回顧錯題整理分析問題

大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個部分，以考察考生的英語綜合實力為目標，因此考生在備考時需要兼顧四個學科的學習時間以確保托福總分。而如何分配具體的備考時間是很有講究的。考生可以選擇一視同仁平均分配，也可以根據(jù)自身弱項來更有傾向性的分配學習時間，這其實都是無可厚非的。但無論如何大家要確保自己投入的時間物有所值，也就是不要出現(xiàn)浪費時間的情況。

學習內(nèi)容針對性不足

這一點其實在很多同學身上都有所體現(xiàn)，備考以練習做題為主要訓練方式是沒錯的，但做完題之后的處理才是大家學習效率是否合理的標志。在小編看來，做完題目對個答案就輕輕放過其實也是比較低效率的做法，考生既無法吸收經(jīng)驗也積累不到教訓。做錯的題目不能看過解析就算了，想要確保不會重復(fù)犯錯就需要對錯題進行整理分析，以后經(jīng)常回顧來避免再次出問題;做對的題目同樣不能放過。