嗨，親愛的們，在托福口語的備考過程中，急于求成大家可能都會產生一些錯誤的想法，今天勵普教育給大家講講五個常見的誤區，看看你都中招了嘛。

誤區1：“流利度很重要，所以我要盡量說快。”

流利度確實很重要，但語速快不等于好的流利度。語速太快的話可能會導致三個結果：不清晰、沒有合理停頓和過多的語法、詞匯錯誤;在評分標準中會影響“delivery”和“language use”的得分。我們需要的流利度是適中的速度(平均計算的話約每秒兩-三個單詞)，且有合適的停頓。

誤區2：“我沒有詞匯量，說不出來。”

先說下詞匯量，托福口語部分對其的要求是3000左右，這個量相當于中國內地普通高中畢業英語詞匯量水平;T3的閱讀部分可能要達到4000，但也比托福其它三部分的要求低不少。建議詞匯量低于3000的可以自己先行補充詞匯或者學習一下基礎段課程，達到3000的已經可以開始學習托福口語了。實際教學中很多學生說不出來的原因一是沒想法，二是怕說錯;這些都可以通過學習去提高。

誤區3：“口語能讓人理解就行，語法不重要。”

如果說上條想法有些缺乏自信的話，這一條就過度自信了。在日常生活交流中，這個說法可能行得通;但標準化語言測試考的就是你對一門語言的掌握，語法自然是考點之一。在托福口語的評分標準里，對語法的考核明確地列在“language use”中，具體包括對準確度和句式多樣化的要求。

誤區4：“語音好 = good delivery”

應該說是包含關系，“delivery”的要求包括語音、語調和流利度。最后一項在第一條提過了，這兒說說前兩項。標準的語音，特別是美式發音自然有優勢，但評分標準中對語音的要求是清晰和不影響理解，所以不需要刻意追求發音;當然，如果發音的錯誤造成評分人聽不出來某些單詞，肯定會扣分。其實我們需要多關注一下語調，包括重讀、音調和停頓，這些對于拿口語高分會起到重要作用，也是很多中國學生的弱點。

誤區5：“綜合口語部分，筆記越多 = 說的越多 = 分數越高”

對于能記很多筆記的同學，先表揚一下其過關的閱聽能力和感人的手速;因為有時候會有完全記不下來或紙上零星兩三個單詞的同學，對他們來說理解就夠困難了，對于這種情況，建議先把基礎打好。能在規定時間內理解閱聽的情況下，是不是記的越多就說的越好?也不盡然，畢竟筆記是不算分的。更有效的方式在清楚答題結構的情況下記錄重要信息，且明白這些信息的邏輯關系;然后表達的時候有的放矢，在有限時間內把信息正確地、有層次地表達出來，會更利于拿到高分。

其實進入了誤區也沒關系，人都會犯錯，及時改正就行，難就難在一直在錯誤的觀念里一直學習下去，毫無自知，這時候還是需要一位專業的老師來把你引導到正確的思路上，少走很多彎路。如果大家想要了解更多留學規劃、托福課程、雅思課程、日韓法西德意、四六級課程、多鄰國課程、A-level課程、GRE課程，或者有任何疑問，歡迎聯系在線客服。

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