發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 13:18:40來(lái)源:勵(lì)普綜合
申請(qǐng)海外研究生GRE是申請(qǐng)世界各地研究生的入學(xué)門(mén)檻考試,含金量大,承認(rèn)度高。
申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金GRE是各大學(xué)決定是否授予獎(jiǎng)學(xué)金的重要的標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)學(xué)金比較可觀。
申請(qǐng)海外學(xué)校GRE成績(jī)反映申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力,容易受到學(xué)校的青睞。
考過(guò)GRE學(xué)生成績(jī)?cè)?00分以上,想要進(jìn)步的學(xué)生;
未考過(guò)GRE的早起鳥(niǎo),想要提前系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)生;
GRE目標(biāo)成績(jī)?cè)?20+,想要取得更理想成績(jī)的的學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)直播+重播方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)不限時(shí)間和場(chǎng)所,充分利用時(shí)間;
系統(tǒng)研究ETS出題思路,強(qiáng)化練習(xí),讓學(xué)生在閱讀理解和速度上有突破;
總結(jié)詞匯,教會(huì)學(xué)生記單詞方法,寫(xiě)作思路,讓學(xué)生掌握立論駁論技巧。
獨(dú)處空間。
桌面干凈無(wú)雜物,考試期間不允許飲食。
不可以遮擋耳朵,不可以頭戴飾物。
白板、白板筆、板擦,考試后擦凈所寫(xiě)內(nèi)容。
昆明GRE考試培訓(xùn)班推薦啟德教育!GRE是美加大學(xué)各類(lèi)研究生院要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī),適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(yè)(需參加GMAT考試)以外的各種學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的研究生考試。
昆明啟德GRE課程簡(jiǎn)介
學(xué)目標(biāo)
1、拉升詞匯至8000以上;
2、掌握數(shù)學(xué)部分考試出題思路、熟練掌握答題技巧;
3、熟悉閱讀部分考試題型及答題技巧,強(qiáng)化訓(xùn)練;
4、掌握填空部分考試答題技巧,突破詞匯答題瓶頸;
5、熟悉寫(xiě)作考試出題思路、訓(xùn)練答題技巧;
教學(xué)內(nèi)容
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析的知識(shí)點(diǎn)講解及例題練習(xí)。
閱讀:講解三種文章結(jié)構(gòu),常見(jiàn)邏輯題的題型技巧詳解。
寫(xiě)作:Issue 6種具體性指令辨析 ,開(kāi)頭段,論證結(jié)構(gòu)講解;題目破題方法及思路拓展;Argument文章具體結(jié)構(gòu),真題講解及常見(jiàn)邏輯錯(cuò)誤識(shí)別及解釋。
填空:主干法及謂語(yǔ)動(dòng)詞解法,取同邏輯關(guān)系講解;取反邏輯關(guān)系講解;六選二解題技巧及典型例題講解;兩空題解題技巧及典型例題講解;三空題解題技巧及典型例題講解。
gre閱讀考試結(jié)構(gòu)
解釋型
考點(diǎn):顧名思義,這是對(duì)一種自然或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析解釋。這類(lèi)文章從一開(kāi)始就描述了一種"奇怪"的現(xiàn)象,說(shuō)它奇怪是因?yàn)樗谌粘I钪邪l(fā)生得較少或不容易看到,或很容易被我們忽視。
文章也圍繞這一現(xiàn)象展開(kāi),首先是對(duì)這一現(xiàn)象的描述,然后介紹其產(chǎn)生的原因和影響,以間接地表達(dá)作者的態(tài)度或評(píng)價(jià)。
應(yīng)對(duì)方法:對(duì)于這類(lèi)文章,考生不僅要了解所描述的現(xiàn)象,知道其具體在講什么,而且要徹底了解這一現(xiàn)象的成因,找出這一現(xiàn)象的真正原因,以便、準(zhǔn)確地從文章中找到依據(jù)。
建議在練習(xí)中養(yǎng)成分析文章結(jié)構(gòu)的習(xí)慣,這樣不僅可以大大提高問(wèn)題的處理效率,還能舉一反三,只要考生稍作歸納,就能迅速解決問(wèn)題,做到事半功倍。
觀點(diǎn)對(duì)比型
考點(diǎn):觀點(diǎn)對(duì)比型的GRE閱讀通常在文章開(kāi)頭提出兩種或兩種以上的觀點(diǎn),并在以下幾個(gè)方面提出比較分析的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)兩種或兩種以上觀點(diǎn)進(jìn)行分析比較,間接地顯示作者的態(tài)度和評(píng)價(jià),從而判斷文章的主要目的和基調(diào)。在做題的過(guò)程中,我們應(yīng)該注意觀察作者的態(tài)度或評(píng)價(jià),因?yàn)榇祟?lèi)型的文章中通常會(huì)有關(guān)于作者態(tài)度的題目。
應(yīng)對(duì)方法:這類(lèi)文章主要是檢查考生對(duì)文章的整體把握、文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析能力,以及對(duì)作者的態(tài)度和邏輯判斷的評(píng)價(jià)。
文章通常圍繞新觀點(diǎn)展開(kāi),理解這一點(diǎn),在平時(shí)的練習(xí)中必須多加注意,并養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,這樣才能在考試的時(shí)候臨危不亂,取得滿意的成績(jī)。
說(shuō)明型
考點(diǎn):這類(lèi)文章通常在文章開(kāi)頭給出一個(gè)明確的結(jié)論,然后在下文中詳細(xì)討論這一結(jié)論,并通過(guò)提出事實(shí)和分析論點(diǎn)來(lái)證明結(jié)論的正確性或可行性,文章的擴(kuò)充通常以"總、分"的形式出現(xiàn)。
應(yīng)對(duì)方式:這類(lèi)文章一般在首句都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主題句,即topic sentence,接著討論下面的話題,在討論過(guò)程中不斷提出論點(diǎn)來(lái)證明結(jié)論的正確性。
通過(guò)對(duì)論點(diǎn)的分析,考生可以準(zhǔn)確地判斷作者的態(tài)度,為下一次練習(xí)奠定基礎(chǔ)??忌仨氿B(yǎng)成在平時(shí)練習(xí)時(shí)養(yǎng)成分析文章套路的習(xí)慣。
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