發(fā)布時(shí)間:2021-05-18 16:45:17來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
環(huán)球教師
環(huán)球教師
蘇州平江有靠譜的GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?小編今天要為大家推薦環(huán)球教育:環(huán)球教育專注雅思考試、雅思培訓(xùn)班、托福考試、托福培訓(xùn)班、出國(guó)留學(xué)、國(guó)際游學(xué)等英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),針對(duì)不同學(xué)員的自身情況量身打造學(xué)習(xí)方案及留學(xué)規(guī)劃。
靠譜的GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小編推薦環(huán)球教育GMAT。
環(huán)球教育以好的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生提習(xí)效能,達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才,通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì),為實(shí)效教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。我們以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。
GMAT閱讀抽象詞應(yīng)對(duì)訓(xùn)練法
第1步、在閱讀完每一篇GRE或GMAT文章之后,按照上面所說(shuō)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)找出這些抽象詞來(lái)。
第2步、把這些單詞記在小本上或存在電腦里,也可以補(bǔ)充到本書(shū)所列的三百多個(gè)抽象詞中;讀文章或背單詞感到疲勞了,就可以拿來(lái)翻一翻,想一想。
注意這里所說(shuō)的想的方法。就是在平時(shí)花一些時(shí)間把這些英文單詞出現(xiàn)在文章中的真正意義想清楚。把考試時(shí)需要花的時(shí)間,兌換成你平時(shí)訓(xùn)練時(shí)花的時(shí)間。在大腦中把這些英文單詞的真正意義想象得越熟練,則你在閱讀中對(duì)詞義的反應(yīng)也就越快。這樣的訓(xùn)練過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。其實(shí)在GRE或GMAT的各種題材的文章中,涉及到的抽象詞是有限的,不會(huì)超過(guò)一千個(gè)詞匯,而具體到每個(gè)人身上,也就只有那么幾百個(gè)。
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