一級(jí)建造師考試剩余的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，考生埋頭復(fù)習(xí)固然重要，但是也要注意自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果，對(duì)其有一個(gè)整體的把握。了解自己的復(fù)習(xí)效果，并查漏補(bǔ)缺至關(guān)重要。那么一級(jí)建造師考生如何檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果呢?

梳理知識(shí)框架。

在每輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，把此輪復(fù)習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)梳理成框架，這樣可以從宏觀上認(rèn)識(shí)所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，清楚各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，而且在整理框架的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪一部分的概念、原理等還有所欠缺。

復(fù)述知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于學(xué)過(guò)的東西，能不能用自己的話復(fù)述出來(lái)以及復(fù)述內(nèi)容的完整程度，是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的一個(gè)有效辦法。復(fù)述并不要求一字不落地重復(fù)內(nèi)容，而是在自己理解的基礎(chǔ)上闡述內(nèi)容。內(nèi)容一定要邏輯清晰，有理有據(jù)，能讓別人聽懂，遇到講得磕磕絆絆或說(shuō)不清楚，甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學(xué)習(xí)、深入理解，較好可以歸納到一個(gè)本子上，方便理解記憶。　建議在復(fù)述時(shí)，用手機(jī)錄音記錄自己復(fù)述的內(nèi)容，不僅方便看自己的復(fù)述效果，還能在一次次的復(fù)述中看到自己的進(jìn)步。

在做題時(shí)，如果對(duì)某知識(shí)點(diǎn)了解得不深刻、掌握得不全面，花費(fèi)的時(shí)間必然會(huì)較多，做題慢證明了你對(duì)該知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠好，這是你的復(fù)習(xí)薄弱區(qū)，所以要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識(shí)體系。其次，做題慢還有可能是對(duì)該題型不熟悉，沒(méi)有掌握該題型的解題技巧，這一題型是你的軟肋，所以要多針對(duì)這一類題型的練習(xí)，尋找解題方法。

階段性小測(cè)抓細(xì)節(jié)

進(jìn)行階段性小測(cè)，查看自己這一階段學(xué)到的東西是否能應(yīng)對(duì)題目，知識(shí)掌握是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞，哪種類型的題目是自己的軟肋，等等。所有這些問(wèn)題都能在階段性小測(cè)中顯現(xiàn)，從而及時(shí)解決。每一次檢測(cè)都是對(duì)自己復(fù)習(xí)效果的反饋，認(rèn)真復(fù)習(xí)加上適當(dāng)?shù)貦z測(cè)，對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻追求進(jìn)步、時(shí)刻保持進(jìn)步!

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