石家莊智能機器人編程班，智能機器人編程課程根據挑戰任務，借助于教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力。童程童美凝聚美國上市公司多年編程教學經驗，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞技術，讓機器人陪伴中國兒童成長。

石家莊童程童美智能機器人編程班

體系完善

SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。

軟硬結合

硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式既能培養孩子的動手和空間建構能力，又能培養孩子的邏輯思維。

內容專業

遵循孩子的生理發育規律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入，編程知識更專業，結構設計更合理。

PBL項目式培養

內容結合實際問題，每完成- -次內容相當于解決一個實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。

機器人科創挑戰活動-CBL挑戰式培養

日常采取PBL項目式方法，階段性采用CBL挑戰式培養方法，融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。

童程童美編程優勢：

1.強大的師資團隊：精心呵護每一位學員

一支強大的師資團隊是編程教育成功的關鍵。童程童美少兒編程擁有一支經驗豐富且充滿激情的師資隊伍，他們不僅具備扎實的編程知識，還有豐富的教學經驗。在教學過程中，老師們注重激發孩子的創造力和解決問題的能力，培養孩子的獨立思考能力。

2.注重學習氛圍：創造積極的學習環境

學習氛圍對于學生來說也有著重要的影響，學校注重創造積極的學習氛圍，他們的教室環境明亮、整潔，讓孩子們能夠在舒適的環境中學習。此外，學校還組織各種編程比賽和活動，讓孩子們有機會展示自己的編程成果，激發他們的競爭意識和自信心。

為什么要學機器人編程

1.提升學習能力

機器人是跨多學科知識的綜合教育，在“設計-搭建-反思-改進”的過程中，孩子不僅學到了機械原理和物理知識，還體會到了數學的運用，不僅提升了孩子學習能力，也鍛煉了孩子動手能力。

2.加強空間思維能力

機器人作品創作前需在腦海中構想出模型，非常考驗孩子空間想象力和創新創作力，在學習過程中孩子的空間思維能力會逐漸變強，也會不斷提升孩子的創新能力。