進入高三后，學生們總是感覺時間不夠用，自己復習的話也感覺比較吃力，因此大多數都會選擇課外輔導，通過專業老師的幫助來提升自己的學習成績。而在選擇課外輔導的模式時，1對1和1對多也是家長們糾結最多的兩個選項。那么1對1和一對多究竟哪一個更適合高三的學生參加呢?

1、提高復習效率

首先，由于高三的學生復習時間比較緊張，需要復習的科目也比較多，因此在選擇高三補習的時候，最好是參加1對1的補習。相比傳統的一對多補習，1對1只有一位老師和一位學生，這樣老師的注意力就能完全集中在一位學生身上，一旦學生出現什么學習問題，老師都能及時發現并解答，提高了復習的效率。

2、復習要有針對性

其次，一對多的輔導是全班統一進度，如果學生出現較為突出的學習問題，就很難得到及時的解決。所以高三的學生最好是參加1對1的輔導，在學習的過程中有任何問題，老師都能及時發現。如果學生有基礎差、偏科等情況，老師也能根據這些方面制定相應的輔導方案，有針對性的進行輔導。

3、緩解學習壓力

最后，到了高三這個階段，很多學生都會出現較大的心理壓力，對于最后的沖刺復習也有很大的影響。這時家長就可以讓孩子參加1對1的高三補習，老師不僅可以解決學生在學習上的問題，同時也能及時的對學生的心理問題進行疏導，緩解學生的學習壓力，從而增強學生應對考試的能力。

總之，家長們在給孩子選擇1對1或一對多時，要結合孩子當下的學習情況來考慮，這樣才能挑選出更適合孩子的補習模式。