勵普教育合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育
勵普教育合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育
秦漢胡同面向初學(xué)者與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓＂中國心養(yǎng)成的學(xué)問＂品牌定位深入人心，進(jìn)一步實現(xiàn)秦漢胡同＂把中國心交給中國文字＂的使命。
美術(shù)作為造型藝術(shù)，造型性是美術(shù)的主要特征之一。造型性是藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，塑造出欣賞者可以通過觀察直接感受到的藝術(shù)形象。
美術(shù)的創(chuàng)造和欣賞都必須通過視覺來進(jìn)行，藝術(shù)家通過視覺器官，并借助于相應(yīng)的審美手段，把審美心理加以物化，創(chuàng)造出藝術(shù)品，傳達(dá)審理經(jīng)驗。
所有的美術(shù)作品都是以靜態(tài)形式呈現(xiàn)的。但是，這種靜態(tài)又是寓動于靜的，是通過瞬間的形象化動為靜，以靜顯動的。
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
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| 初學(xué)者花鳥班 |
技法（依托秦漢胡同國畫專用教材，學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容）
題材（花鳥班重點講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法；山水班重點講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法）
臨摹（根據(jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次，選擇名作進(jìn)行臨摹）
創(chuàng)作（階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽）
磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過完成不同難度的作品及考級要求，增加初學(xué)者自信心。
提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
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磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過完成不同難度的作品及考級要求，增加初學(xué)者自信心。
提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
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| 初學(xué)者山水班 | ||
| 成人花鳥班 |
上述初學(xué)者班中介紹到的授課內(nèi)容
拓展（針對學(xué)員各自不同的需求，在花鳥畫實踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面有不同程度的拓展）
不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
增加生活情趣，提高鑒賞能力
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提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
增加生活情趣，提高鑒賞能力
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| 成人山水班 |
上述初學(xué)者班中介紹到的授課內(nèi)容
拓展（在學(xué)習(xí)技法的同時，滲透山水畫史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)） 不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。
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秦漢胡同國學(xué)面向青少兒與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，成為國學(xué)教育頭部品牌，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20
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